小学音乐五年级上册《鼓声传情》教学设计?????????2009-5-14 12:19:22??阅读数:539 ??网友评论:0 (顶:0踩:0) 条小学五年级上册《鼓声传情》教学设计???????????????? 大连市西岗区长春路小学? 陈彧教学目标:1了解中国鼓文化的博大精深丰富多样激发学生热爱中国鼓文化和为祖国历史悠久的鼓文化自豪的情感2初步了解汉族维吾尔族朝鲜族傣族使用的鼓以及相
鼓声传情教学目标:1.通过音乐活动让学生进一步了解不同民族的鼓文化从而激发他们对民族音乐的热爱之情2.采用合作学习的方式让学生制作简易的鼓并创编鼓的对话教学重难点:1.根据音乐的情绪及风格选择鼓并为音乐伴奏2.与同学合作创编节奏进行鼓的对话教材分析:中国的鼓文化源远流长博大精深仅鼓的种类就有三百余种而各地的鼓乐文化也存在差异性教材中出现了汉族维吾尔族朝鲜族傣族使用的鼓以及相应的有代表性的音乐
鼓声传情教学目标:1了解中国鼓文化的博大精深丰富多样激发学生热爱中国鼓文化和为祖国历史悠久的鼓文化自豪的情感2初步了解汉族维吾尔族朝鲜族傣族使用的鼓以及相应有代表性的音乐了解不同民族地域的鼓文化3引导学生用自己制作的鼓参与鼓与鼓之间的对话演奏活动教材分析:本课是《欢乐的鼓声》单元的音乐互动课前几节课学生对鼓有了初步的了解本课的重点是放在鼓的表现与鼓所传达的情感的表达上并初步了解丰富精神的中国
鼓乐传情教学内容:1.听:《黄河留下威风鼓》2.奏:竖笛《夕阳箫鼓》3.听:《非洲鼓魂》4.唱:《咿唷嘞啦》教学目标:1.通过欣赏《黄河留下威风鼓》让学生感受到鼓乐这种特殊音乐表现形式的独特魅力2.学生在欣赏《非洲鼓魂》的过程中感受到鼓乐这种特殊音乐表现形式的独特魅力进一步开阔音乐视野对文化的多样性有初步的感受和了解3.学生能用欢快热烈的情绪流畅地演唱《咿唷嘞啦》在学习歌曲时能够反复记号
声音的传播【教学目标】过程与方法1.能够对声音在物体中的传播方向作出假设并设计相应的实验找到问题的答案2.会按步骤实施实验计划仔细观察认真比较科学知识1.通过实验知道声音能在沙水空气或其他物质中传播2.学会制作土使用土玩通话游戏知道土是通过固体(线)传声的情感态度与价值观1. 理解观察实验假设在科学研究中具有重要的意义2.理解科学与生活有着紧密的联系3. 学习安静地做声学实验
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小苗的诞生 教学设计(一)一教学目标1科学知识:能根据实验结果说出种子萌发所需要的外界条件——适宜的温度空气和水分2科学探究目标:能够对种子萌发的外界条件进行完整的研究——做出假设设计对比实验得出结论表达和交流3情感态度和价值观:能合作坚持
湘版美术五年级上册美术教学计划一指导思想以科学发展观为指导以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据树立以人为本培养能力的思想倡导自主合作探究的方式方法积极营造和谐平等轻松的教学氛围重视学生情感态度价值观的培育养成体现人文关怀学生长期的健康成长以实施新课程为导向深化教育改革推动课程改革的全面落实力求体现素质教育的要求加强学习活动的综合性和探索性注重美术课程与学生生活经验紧密关联使学生在积
窃读【教材简析】 课文以窃读为线索以放学后我急匆匆地赶到书店到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客借雨天读书两个场景的插入细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味表现了我对读书的热爱和对知识的渴望 选编这篇课文的目的:一是引导学生把握主要内容体会对读书的热爱对知识的渴望二是在阅读中体会通过动作和心理活动将窃读滋味具体化的写法三是受到热爱读书的感染激发阅读的兴趣并通过开展综合
五年级上册教案年级-五--第---1---周 第---1--课次 -------年----月----日教材内容: 常规 游戏课的任务: 1通过常规教师提出上课要求使学生明确上课注意事项以便更好的进行体育锻炼 2规范学生的体育锻炼意识养成正确锻炼的习惯 部分课 的 内 容次数时间组 织
五年级上册数学教学计划一班级学生情况分析我所任教的五年级大部分的学生学习态度端正有着良好的学习习惯空间观念较强上课时都能积极思考主动创造性的进行学习但从上学年的知识质量验收的情况看学生的存在明显的两极分化后进生的面还是大针对这些情况本学年在重点抓好基础知识教学的时加强后进生的辅导和优等生的指导工作全面提高合格率和优秀率二教材分析本册教材内容包括:小数的乘法和除法简易方程观察物体多边形面积统计
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