鄂伦春族 HYPERLINK t _blank 鄂伦春族 HYPERLINK t _blank 中国五十六个民族之一主要分布在内蒙古自治区东北部的鄂伦春自治旗 HYPERLINK t _blank 扎兰屯市莫力达瓦旗 HYPERLINK t _blank 阿荣旗黑龙江省的塔河 HYPERLINK t _blank 呼玛逊克 HYPERLINK t
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一 蒙古族族源族称蒙古民族的名称起源于蒙古地区东北部的一个室韦部落——蒙兀室韦蒙兀是蒙古一词最早的汉文译写见于《旧唐书·北狄传》蒙兀室韦居地在望建河(今额尔古纳河) 是室韦联盟部落之一在宋辽金时史籍上有萌古朦骨萌骨蒙古里等译称写作蒙古初见于《三朝北盟会编》所引《炀王江上录》13世纪初蒙 古一词由民族部落名称正式演变成蒙古民族的名称14世纪拉施特所著《史集》一书中记载了一个蒙古族古老的传说:蒙
1山岭上的人10雕刻与刺绣家居 鄂伦春人在婚姻缔结上主要有求婚认亲过彩礼和结婚等一系列过程求婚:男孩到15—16岁女孩14—15岁家里就要为他们张罗婚事求婚由男家提出男家父母看中了某家姑娘就托媒去求婚认亲求婚成功后媒人和男方的母亲等带着烧酒野猪肉到女方家男子给女方长辈嗑头唯不给岳父母嗑头即为认亲过彩礼一般是2—3匹马两桶酒两口野猪结婚:举行婚礼的前几天新郎到女方家接新娘女家的人要出来
万方数据
《勇敢的鄂伦春》 详案同学们:今天老师带来了一位大家都认识而且都非常喜欢的朋友你们看它是谁(播放阿狸问好的图片)对了就是可爱又聪明的阿狸今天呀它要邀请大家一起去一个美丽的地方旅行大家愿意去吗(生答)火车来啦让我们出发在行进的过程中会遇到什么呢我们一起来看(播放PPT阿狸图:同学们你们要勇闯三关才可以去到这个美丽的地方哟)呀原来这个古灵精怪的阿狸给我们出难题了那就让我们一起齐心协力来闯关吧
《勇敢的鄂伦春》教学案例 巴东县官渡口长江小学 宋冬梅教学目标 1 通过听辨做学会用有控制的声音在歌曲中准确地加入鄂伦春语xi na ye 2 通过简单了解鄂伦春族的民俗有浓厚的兴趣学唱歌曲 3 能够用轻快有弹性的声音准确有感情地演唱歌曲教学用具 电子琴多媒体歌谱教学过程 一学习民族语言渗透歌曲旋律 (一)聆听音乐 教师:这节音乐课我给同学们带来一首歌一起
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级xina ye美丽的大兴安岭勇敢的鄂伦春5
( 一 )年级( 音乐 )学科( 下 )册集体备课共(个)案签名:备课时间主备教师所在单位复备时间授课教师所在单位集备课题上课时间项目勇敢的鄂伦春修改栏教学目标1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点生活习性等简单知识培养学生热爱少数民族的感情通过学习歌曲让学生们明白爱护森林保护林木人人有责的重要性2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》3.运用打击乐器为歌曲伴奏演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》教学重点演唱歌曲
鄂伦春司法行政简报 第(107)期鄂伦春自治旗司法局编2012年5月16日鄂伦春旗开展“法律进校园”活动为切实维护未成年人的合法权益,增强未成年人的法制观念,提高未成年人的自我保护意识和能力,预防和减少未成年人违法犯罪,加强法制宣传和校园安全教育,5月7日--5月10日鄂伦春旗司法局开展“法律进校园”活动。本次活动有600多名师生参加,讲座由旗司法局“六五”普法宣讲团老师主讲。针对校园安全隐患
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