2015年浙江省住院医师规范化培训临床技能考核 病历书写考站病历交接单所属地市(高等院校):交接时间:序号准考证号姓 名性别学 科培训基地病历号注:此表一式两份双方在完成病历交接后签字确认双方各持一份留存培训基地送交人:考核基地接收人::: :
附件22014年全科住院医师规范化培训临床技能考核办法一考核目的通过阶段性的临床技能考核评价参加规范化培训人员掌握本专业基本理论基本知识基本技能的状况了解他们的临床知识技能应用能力评估住院医师阶段规范化培训的实际效果检验各培训基地的临床带教质量从而进一步增强各级医疗机构对住院医师阶段临床技能培养重要性的认识提高参加规培人员加强临床技能训练的自觉性和主动性正确引导全科医生住院医师规范化培训工作的开展
附件:江苏省住院医师规范化培训第一阶段临床技能考核办法(试行)为进一步加强我省住院医师规范化培训工作根据《江苏省住院医师规范化培训实施办法(试行)》(苏卫科教[2010]17号)的精神在江苏省住院医师规范化培训第一阶段临床技能考核中推进客观结构化临床考核(OSCE)为此制定本考核办法一考核目的通过住院医师规范化培训第一阶段临床技能考核检验参加培训住院医师的培训质量了解住院医师对本专业基本理论
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级住院医师规范化培训临床技能考核(鼓楼医院考点相关考核报告)南京鼓楼医院周玉皆申请人资格按培养方案要求完成规定的第一阶段住院医师培训临床实践和临床能力训练通过江苏省住院医师规范化培训第一阶段理论统一考试成绩合格考核依据和范围依据卫生部《专科医师培养标准》中的普通专科培训内容以二级学科范围为主重点考核住院医师对三基的掌握和应用能力
附件2江苏省中医住院医师规范化培训临床实践技能考核评分表考生准考证号培训医院所在医院考试科目考试阶段第一阶段 第二阶段第一部得分 第一站:影像学检查判读第二站:心电图判读第三站:临床检验报告分析第一部分得分小计评分人签名第二部得分 第四站:病史采集第五站:体格检查第六站:临床答辩第七站:书写病历第八站:病例分析第二部分得分小计评分人签名第三部得分 第九站:中医基本技能操作第十站:西医基本
浙江省住院医师规范化培训师资培训考核要求根据省卫计委文件规定师资培训学员经理论培训后需结合临床带教实践完成相应的作业及考核才能获取培训证书现将培训考核的要求通知如下:一完成撰写教案1份1撰写临床教学查房的教案1份请自学并参考培训讲义《临床教学教案选编》部分无临床病房的培训学科师资可以撰写其他临床教学形式的相应教案1份(如:临床小讲课)2针对住院医师规范化培训为教学对象3必须提供本次教学查房所
附表二:______市2012年住院医师规范化培训临床技能考核评分表考生准考证号培训医院所在医院考试科目考试阶段第一阶段 第二阶段第一部分得分第二部分得分病史采集体格检查病历书写回答问题及病例分析合计第三部分得分总分评定人评定时间表1 病史采集评分表考生准考证号考试科目考试阶段第一阶段 第二阶段评分项目评分要素标准分得分询问病史基本常识检查者自我介绍(职务或职责)3检查者
浙江省中医住院医师规范化培训大 纲(试行) 浙江省中医药继续教育委员会二○一二年六月TOC o 1-3 u 目 录第一章 概 述 PAGEREF _Toc8787 5一培训目标原则和对象 PAGEREF _Toc2152 5二培训方式 PAGEREF _Toc13586 5(一) 理论学习 PAGEREF _Toc23661 6(二) 临床轮训 PAG
附表:2015年江苏省住院医师规范化培训临床技能考核评 分 表考生准考证号培训医院所在医院考试科目考试阶段第一阶段 第二阶段第一部分得分第一站:影像学检查判读第二站:心电图判读第三站:临床检验报告分析第一部分得分小计评分人签名第二部分得分第四站:病史采集第五站:体格检查第六站:回答问题第七站:书写病历第八站:病例分析第二部分得分小计评分人签名第三部分得分第九站:基本技能操作评分人签名总得
临床医学英语讲义Chapter 1 Patient-Physician Interaction 第一章 医患沟通The patient-physician interaction proceeds through many phases of clinical reasoning and decision making. (proceed 进行开展 reasoning 推论推理 clini
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