21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《不连续进位加法》练习一、填空题。1、用竖式计算万以内的数的加法,要把( )对齐,从( )位加起。哪一位上相加满十,就向( )进1。2、比578多131的数是()。3、697+21=()4、184+206=( )。二、判断题。1、63+245=875( )2、436+144=570( )3、甲数是156,乙数比甲数多226,乙
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《连续进位加法》练习一、填空题。1、697和215的和是()。2、比458多296的数是()。3、394+206=()4、136+287=( )。二、判断题。1、267+156=513( )2、359+87=1229( )3、甲数是658,乙数比甲数多794,乙数是1352。 ( )4、学校食堂有762千克大米,又买来598千
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学三年级上册第四单元第一课时教学设计课题 不连续进位的加法单元第四单元学科数学年级三年级学习目标1、引导学生利用旧知,学会三位数加两、三位数不连续进位的计算方法。2、通过多种形式的练习,提高学生的计算能力。3、结合所学知识对学生进行保护野生动物的教育。 重点掌握三位数加两三位数不连续进位的加法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8×3 5×9 6 ×4 9×2 6×6 2×41 1×3 2 2×32口 算:用竖式计算下面各题 1 2 3 2 4 3 2 2 1 2× 4 × 3 ×
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《不进位加》练习一.填空题。1.小明有32张邮票,小红比小明的邮票多6张,小红有( )张邮票。2飞机场第一次飞走了35架飞机,第二次又飞走了4架,两次一共飞走了()架飞机。3一个加数是28,另一个加数是40,它们的和是()。455+24=()。二.判断题。13+26=56 ()259+20=79 ()3小华今年12岁,妈妈比
更多请号:更多请号: 《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1通过练习进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法并能熟练计算2进一步提高培养学生的验算能力3进一步提高计算能力培养良好的合作学习习惯学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理一自主学习1你能笔算下列各题吗645285=
《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1通过练习进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法并能熟练计算2进一步提高培养学生的验算能力3进一步提高计算能力培养良好的合作学习习惯学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理一自主学习1你能笔算下列各题吗645285= 34678= 2个位满( )向( )进一十位满( )向(
2 《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1、通过练习,进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法,并能熟练计算。2、进一步提高培养学生的验算能力。3、进一步提高计算能力,培养良好的合作学习习惯。学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理。一、自主学习1、你能笔算下列各题吗?645+285= 34+678=2、个位满( )向( )进一。十位满(
2 《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1、通过练习,进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法,并能熟练计算。2、进一步提高培养学生的验算能力。3、进一步提高计算能力,培养良好的合作学习习惯。学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理。一、自主学习1、你能笔算下列各题吗?645+285= 34+678=2、个位满( )向( )进一。十位满(
《三位数连续进位加法练习》导学案学习目标:1、通过练习,进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法,并能熟练计算。2、进一步提高培养学生的验算能力。3、进一步提高计算能力,培养良好的合作学习习惯。学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理。一、自主学习1、你能笔算下列各题吗?645+285= 34+678=2、个位满( )向( )进一。十位满(
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