《网络安全课程》标准课程编码: 课程类别:专业限选适用专业:计算机应用技术 授课单位:软件设计教研室学分:2 学时: 410编写执笔人及编写日期:审定负责人及审定日期:一制定课程标准的依据计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合形成的新的技术领域是当今计算机界公认的主流技术之一也是迅速发展并在信息社会得到
《网络管理与安全》课程标准一课程概述计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合形成的新的技术领域是当今计算机界公认的主流技术之一也是迅速发展并在信息社会得到广泛应用的一门综合性学科在社会日益信息化的今天信息网络的大规模全球互联趋势以及人们的社会与经济活动对计算机网络依赖性的与日俱增不但使计算机网络管理成为计算机网和电信网研究建设中的重要内容之一而且使得计算机网络的安全性成为信息化建设的一个核心问题为
网络安全与维护技术课程标准招生对象:高中毕业生及同等学力者教学时数:64H学历层次:高职课程代码:091144修业年限:全日制三年学 分 数:4.0适用专业:计算机网络技术专业制 订 人:李卫升一课程概述1.课程定位《网络安全与维护技术》课程是我校计算机网络技术专业的专业课程主要面向网络安全管理和网络系统管理岗位课程从企业网络的发展出发进行项目化设计并安排内容重视规范化流程重视学生团队分析和
《计算机网络安全技术》课程标准一课程概述计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合形成的新的技术领域是当今计算机界公认的主流技术之一也是迅速发展并在信息社会得到广泛应用的一门综合性学科在社会日益信息化的今天信息网络的大规模全球互联趋势以及人们的社会与经济活动对计算机网络依赖性的与日俱增不但使计算机网络管理成为计算机网和电信网研究建设中的重要内容之一而且使得计算机网络的安全性成为信息化建设的一个
计算机网络基础SCORM内容集合模型的目的是提供一个公共的方法把学习资源组合成学习内容它还定义了如何确认和描述学习内容怎么整合成一个课程或课程的一部分学习内容如何在学习管理系统和内容知识库这样的系统之间移动许多组织在SCORM的开发方面做出了重要的贡献如欧洲远程教学和分布式网络联盟(ARIADNE)航空工业计算机培训委员会(AICC)电气和电子工程师协会学习技术标准委员会(IEEE?LTSC
《网络安全与管理》课程标准课程名称:网络安全与管理适用专业:计算机网络技术开设学期:第二学期总 学 时: 74一【课程描述】本课程为计算机网络技术理论必修课是以应用为主的网络工程技术类的专业课程本课程教学的主要任务是使学生掌握网络安全的基础知识应用及标准了解网络安全的基础理论和应用工具的使用为将来开发出可实际应用的技术来加强网络安全打下基础 先修课程:操作系统计算机网络技术 二【课程目标】根
电子商务专业《网络营销》课程标准电子商务教育教学部部二0一一年一一月二十八日目 录 TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc215210631 第一部分 课程概念 PAGEREF _Toc215210631 h 2 HYPERLINK l _Toc215210632 一课程名称:网络营销 PAGEREF _Toc215210632 h 2
7 《网络营销》课程标准一、课程定位和设计思路1.课程定位网络营销课程是一门融合了网络技术与营销学、将传统营销拓展到网络的技能课程,是市场营销和电子商务专业重要的核心骨干课程,也可作为国际贸易、物流管理、连锁经营等专业对网络营销具体运作方式的认知、拓展课程。本课程着重培养学生基于互联网职业岗位需求的信息收集处理能力、调研分析能力、网络营销操作能力、学习能力、网络沟通能力、团队协作能力,特别注重培
网络设备安装与配置课程标准课程编码18021205课程名称网络设备安装与配置参考学时96学分6适用专业计算机应用技术开设学期3执笔人王伟制订日期修订人黄祥书修订日期审核人赵月坤审核日期一课程定位1应加强对学生实际职业能力的培养强化案例教学或项目教学注重以任务引领型案例或项目诱发学生兴趣使学生在案例分析或项目活动中掌握网络设备安装与调试的方法和技巧2应以学生为本注重 教与学的互动通过选用典型活动项目
网络技术系课程标准汇编2010年6月职业教育及专业拓展平台课程标准 II目录 TOC \o 1-1 \h \z \u \l _Toc267042621 《网络供配电施工与管理》课程标准 REF _Toc267042621 \h 1 \l _Toc267042622 《网络编程基础》课程标准 REF _Toc267042622 \h 20 \l _Toc267042623 《互联网使
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报