小学语文S版第九册17 詹天佑学习目标:1有感情地朗读课文理解课文内容2了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹激发学生热爱祖国立志为祖国做贡献的思想感情3重点感悟描写詹天佑言行心理活动的语句体会关键词句在表情达意方面的作用教学过程:一导入:建构阅读话题1走出家门放眼望世界湍流上架桥险山上凿路地底下通车在如今已不是什么稀罕事而在二十世纪初的中国哪怕是造一条普通的铁路都被外国人垄断着更何况要在险峻的山
《詹天佑》第二课时教学设计洋县八里关中小 高树华【教学目标】:1复习杰出修筑设计施工阻挠控制艰巨毅然居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑等词语2学习课文内容从描写人物言行心理活动的语句中体会詹天佑伟大的爱国主义精神3通过了解詹天佑的爱国事迹激发学生热爱祖国立志为祖国作贡献的思想感情4体会关键词句在表情达意方面的作用【教学重难点】重点:通过描写人物言行心理活动的语句体会詹天估的爱国精神难点:理
《詹天佑》教学设计(第二课时)教学目标1知识目标:学习课文了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹激发热爱祖国立志为祖国做贡献的思想感情? ?2技能目标:结合具体事例理解含义深刻的句子体会詹天佑的杰出才华和爱国精神有感情地朗读课文3情感目标:激发学生热爱祖国立志为祖国作贡献的思想感情二 教学内容《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目文章以人物的名字为
《詹天佑》第二课时教学设计淳化县方里小学 寇润利教学目标:知识目标:体会关键词句在表情达意方面的作用能力目标:有感情的朗读课文通过朗读加深对课文内容的感悟进一步领会詹天佑的精神情感目标:了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹激发热爱祖国立志为祖国作贡献的思想感情教学重难点:重点:抓住詹天佑的言行想法等关键词句体会他的爱国情怀难点:激发学生热爱祖国立志报国的思想感情以及在实践
《詹天佑》第二课时教学设计邓世昌纪念小学 李彬教学目标:有感情地朗读课文收集有关感悟课文内容体会詹天佑的爱国热情和杰出才能激发学生热爱祖国立志报国的思想感情教学重点:了解詹天佑修筑铁路遇到的困难通过具体事例体会詹天佑是杰出的爱国工程师教学过程:教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图一创设情境激趣导入(5分钟)上节课京张铁路旅游专线上的小导游们为游客介绍了京张铁路修筑的历史背景这节课小
教材分析:《詹天佑》是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读课文课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能反映了中国人民的智慧和力量 学生分析:这篇课文有不少学生难以弄懂的难点有关修筑范文网[]居庸关八达岭隧道和人字线路的两段课文最难并非是书读百遍就能其义自见的由于学生的生活经验少阅历浅即使看挂
学 程 导 航课 时 教 学 计 划 施教日期 年 月 日教 学 内 容20.詹天佑共几课时2课型新授第几课时2教学目标1.正确流利有感情地朗读课文2.了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师3.感悟描写詹天佑言行心理活动的语句体会关键词句在表情达意方面的作用感受詹天佑严谨的
《詹天佑》教学设计简案一教学目标:学会11个生字会写杰出修改设计施工阻挠控制鼓动轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑等词语有感情地朗读课文背诵感受最深的部分抄写喜欢的词句了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹激发热爱祖国立志为祖国作贡献的思想感情4体会关键词句在表情达意方面的作用二教学重点:抓住詹天佑的言行想法等关键词句体会他的爱国情怀三教学难点:理解两种开凿隧道方法的好
《詹天佑》教学设计及反思(第二课时):孙灵 文章来源:丹徒区西麓中心小学 HYPERLINK javascript:d=documentt=(.type=None.createRange().text:):(():)void(vivi=(:=2008title=escape()url=escape()desc=escape(t)viviscrollbars=nowidth=48
《詹天佑》第二课时教学设计郑州高新区大谢小学 于艳丽一教学内容分析1教学内容本内容是义务教育课程标准实验教科书六年级上册的第5课《詹天佑》第二课时2单元及课时内容分析 本组课文围绕着祖国在我心中这个专题本组课文共安排了四篇课文《詹天佑》描写了詹天佑为我国铁路事业艰苦卓绝的奋斗历程歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能《怀念母亲》表现了著名学者季羡林在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无
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