Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird level拉丁美洲最大的国家教学目标:1说出巴西的位置地形气候2分析巴西工农业发展的特点3总结巴西在开发和保护热带雨林方面的经验教训教学重点:巴西工农业发展特点运用地图联系自然条件特点分析该国因地制宜发展经济都采取了哪些措施教学难点总结
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird level拉丁美洲最大的国家巴西是拉丁美洲人口最多的国家多数是葡萄牙人的后裔通用葡萄牙语拥有大量混血种人巴西人种构成巴西狂欢节被称为世界上最大的狂欢节有地球上最伟大的表演之称每年二月的中旬或下旬举行三天在巴西的狂欢节上每个人都不愿表现自
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 找课件来莎莎课件站 (免费课件免费教案免费试卷) :.sasadown 国内最大的免费课件交流平台 世界足球王国——巴 西巴西的国色:绿色和黄色 ????????????????????????????????????????????????????????????足球王国首个五
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 世界足球王国—巴西巴西足球英国是现代足球的发源地 但巴西拥有世界一流的球队是唯一一支获得五次世界杯冠军的球队世界著名球王贝利是巴西的骄傲桑巴舞桑巴舞起源于从非洲传达巴西的黑人舞蹈融合土著印第安人及葡萄牙人的音乐传统桑巴舞可谓是巴西的国舞狂欢节狂欢节是欧洲天主教的节日巴西国旗国旗旗底为绿色中央为黄色菱形菱形中央为蓝色天
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初一地理 第九章 第二节 巴西播放巴西足球队夺四连冠时的录像 导入课题:1读图思考小组讨论: 阅读巴西在世界的位置图并回答: 1)位于的半球和大洲 2)说出纬度位置和海陆位置特点 3)说明巴西是一个国土广大的热带国家1)在图上找出巴西主要的地形区2)找出
教材分析1巴西代表了拉丁美洲的发展过程和社会现状了解认识巴西就等于了解拉丁美洲过程方法目标乐于接触有趣的感性知识对知识的认识呈现出单一和绝对的特点 2学法3(一)设计意图:调动学生的五官动手画动眼看动口说培养学生的绘图能力图文结合分析地理问题能力自我表现能力及全体学生的参与意识 活动三:角色扮演 讨论交流活动一:阅读课文自主探究了解巴西的经济发展情况和工 农业特点人口与城市学习反思作业:巴西
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巴西的国色:绿色和黄色热情奔放的桑巴舞巴西的狂欢节 世界最大的冲积平原位于南美洲北部亚马孙河中下游介于巴西高原和圭亚那高原之间西抵安第斯山麓东滨大西洋跨居巴西秘鲁哥伦比亚和玻利维亚4国领土面积达560万平方公里大部分在海拔150米以下平原是在南美洲陆台亚马孙拗陷基础上经第四纪上升成陆后由亚马孙河干流支流冲积而成平原降水 多原因是受东北信风和东南信风影响1白种人占50多人种在巴西白种人占一半多黑白混
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课学习足球王国文明古国咖啡之国狂欢之国巴西一足球王国密林里面练百步穿 杨的脚法草原上练就惊人速度冰天雪地练铲球大沙漠里练盘带是真是假密林里面练百步穿杨的脚法草原上练就惊人速度冰天雪地练铲球大沙漠里练盘带××巴西在世界中的地理位置南 美 洲大西洋巴 西 穿过巴西北部 线穿过巴西南部巴西主要位于 带主
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