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  　 麻雀 田园沃野中有它活泼的身影枝头梢末上有它欢快的歌声就是它——麻雀每时每刻都是那么欢乐的小动物 仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧：一顶灰色的小帽戴在头上黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方有光泽的小肚皮上盖着一层软软的绒毛特别是它那身迷彩服般的羽毛更令它的天敌头痛就这样搭配成一个活泼天真的小麻雀 大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧每天早晨我总能看见不远处的柳树上几群唧唧喳喳高谈阔

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  对不起小麻雀昨天我在做作业时发现窗台上有两只小麻雀我连忙放下笔跑到那儿然后打开窗户准备伸手去抓可刚伸出去时手又收了回来可能是我很害怕吧过了一会儿两只小麻雀就飞了下去{只会飞一米高}我穿好鞋子就跑下楼去找找到了之后就找了一个塑料袋子想把它套住我把袋子一往下套它就跑走了我一只跟着它然后就用袋子把它套住可是几次都没有成功最后我只好用手去抓了我一把抓住它的翅膀就往袋子里丢然后就跑回家去到了家里我把他

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  　　麻雀与老鹰　　从前有一只小麻雀它很骄傲总以为自己能飞的很高很远 一天它找到老鹰说：老鹰咱们来比一比看谁能先穿过这条大河到达对面的那片树林老鹰说：小麻雀你力气小飞到河中央就会掉下来的可小麻雀执意要比没办法老鹰只好和它比刚开始小麻雀还飞的挺远可渐渐的它就没有了力气眼看就要掉到河里去了幸亏老鹰眼明手快一把抓住了小麻雀带它飞到了河对面的草地上小麻雀看着老鹰不禁羞愧地低下了头 :

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  小　麻　雀晚饭后我来到窗前突然在窗台上发现了一只小麻雀只见它的腹部是褐色的披着黑色的披风眼睛透亮像一对水晶似的它那尖尖的黄色小嘴巴像一支箭灰色的翅膀上还有红宝石似的羽毛头上的一条黑色辫子像绣上的一样非常整齐另外小麻雀的叫声也很有特色那么有节奏那么活泼似一支乐曲我听着小音乐家的歌声完全陶醉了我又仔细地瞄了它一眼突然发现它的翅膀上不是红宝石而是鲜血我惊呆了不敢相信自己的眼睛就在这时小麻雀开始往下

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  ???????????? ?小麻雀对不起了????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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  《小麻雀》　　一教学要求：　　　1．认识本课要求会认的蹈瞪舔懊4个生字会写摔纠蹲扯蹈莹瞪舔懊秃等10个字掌握纠正手舞足蹈绿莹莹懊恼光秃秃等词语　　　2．把握文章的主要内容理解文章内容从小麻雀的成长过程中吸取成长经验全面正确地认识这对母子　　　3．引导学生抓住句子中的重点词语体会句子中人物的心情　　　4．指导学生有正确流利地朗读课文　　二教学重点难点：　　　　把握文章的主要内容全面正确地认识这

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中我们我们见过很多漂亮的动物在动物的世界里有很多漂亮的动物也有不漂亮的同样有体积庞大的也有身形较小的它们都有什么样的特殊本领呢我们又知道哪些呢下面就让我们一起进入通话的世界看看鸟儿们是怎样生活的吧小麻雀我们在讲课之前先来看了解一下：高尔基(18681936)苏联著名作家原名阿列克赛.马克西莫维奇.彼什科夫列宁称他为：无

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年1月2日楚雄师范学院 外语系 对外汉语四年级 语文单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年1月2日楚雄师范学院 外语系 对外汉语 四年级 语文 麻 雀 ：屠格涅夫语文 第十三课生 字 词 xiù

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  学 科语文课 题小麻雀我的疑惑我的补充编写人姜齐审核人姚英此部分用彩色笔标注【学习目标】1.会认蹈瞪舔3个生字会写檐脖摔蹲扯嗓蹈莹瞪啄舔懊鼠秃等14个字理解纠正手舞足蹈绿莹莹懊恼光秃秃等词语2.把握文章的主要内容从小麻雀的成长过程中吸取成长经验3.能抓住句子中的重点词语体会句子中人物的心情4.有感情地朗读课文【学习重点】了解普季克是怎样的一只小麻雀麻雀妈妈是怎样的妈妈【学习难点】正确认识麻雀

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  1. 小麻雀生字组词：屋檐 房檐 脖子 脖颈(gěng) 摔倒 摔跤 蹲下 蹲着 扯住 扯破 嗓子 嗓音 舞蹈 赴汤蹈火 晶莹 莹白瞪眼 目瞪口呆 啄食 啄木鸟 舔净 舔手 懊悔 懊恼 老鼠 田鼠形近字组词：屋檐 摔倒 遵守 瞪眼 舞蹈 秃头 添加 瞻仰 蟋蟀 蹲着 蹬腿 滔天