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Click to edit Master title levelLOGO 钢琴基础与弹唱 栾 珺 第四单元 几种较复杂的节奏练习 第一课 附点节奏练习(一) 附点节奏切分节奏以及三连音节奏是钢琴学习中重要组成部分也是钢琴学习的难点之一本单元我们主要训练几种较复杂的节奏与左手伴奏音型的配合 预备练习 附点四分音符
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一些现代儿童教材常辅以一些形
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1 大拇指扫弦??手指自然伸展略呈弧形所有扫弦动作都用大拇指完成这种手法扫弦声音丰满整体性好缺点是一来一回音色不够统一且亮度较差 ??????2 拇指与食指交叉成十字其余手指呈飞鸟状伸开(自然并拢也可)下击时用食指指甲背上击时用拇指指甲背这种扫弦声音清脆明亮音色统一缺点是声音略显单薄 ?3? 食指扫弦?? 手掌半握食指放松?所有扫弦都用食指完成?这种方法的优点是灵活速度快缺点也是较难做到音色统一由
我的本领非常多比如洗衣服洗碗扫地弹钢琴……其中弹钢琴是我最拿手的一样????开始学弹钢琴我认为很好玩按来按去像在打游戏可上了几次课后老师叫我合手弹我感觉有难度了眼睛要看曲子双手要配合弹真是不容易有时顾了右手顾不了左手左手弹对了右手又不对要不就是看错了音或看掉了音哎真是顾此失彼呀怪不得大家都说弹钢琴可以开发人的大脑使人变得更聪明时间如流水一眨眼一星期的时间过去了老师检查时我十分着急怕弹不好被老师批评
钢琴弹奏基本练法首先钢琴学习要求孩子具有注意力协调力与自信力这三种能力不能想象一个注意力不够集中脑眼耳手脚协调能力弱自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高的学生其二也正是钢琴学习对这三种能力的客观苛求使得每一个参与这一学习活动的孩子都有希望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个力的改观和提高这正是孩子练琴的益处之一 注意力协调力与自信力是怎样随孩子的钢琴学习不断深入而得到发展与提高的对此美国音乐教
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