相关文档

• 班主任专业化成长.doc

  是班主任尝试工作方法的实验室职工子弟学校 许虎虎以往班主任更多研究的是学生即希望学生应当怎么做今天班主任应该研究的是自己即自己应当用什么样的方法去管理班级管理班级的过程是班主任不断尝试自己方法持续探索的过程西安会议上王海燕教授的讲座深入浅出通俗易懂她的讲座让我明白：在今天当一名班主任必须要有你自己的带班理念必须有你管理班级的特别方法你的就是你尝试这些方法的实验室一年多来我

• 浅谈班主任专业化成长.doc

  浅谈班主任专业化成长小海小学 陈卫玲班主任工作是一门 HYPERLINK :.studa.netgongxue 科学也是一门 HYPERLINK :.studa.netArt 艺术如今随着教育改革的深入新课程标准的实施以及学生中越来越多的独生子女等都对班主任工作提出了挑战都要求班主任在工作中做出积极的调整和改善与时俱进地应对学生群体特征的变化对班主任工

• 浅谈班主任专业化成长.doc

  浅谈班主任专业化成长班主任工作是一门 科学也是一门 艺术如今随着教育改革的深入新课程标准的实施以及学生中越来越多的独生子女等都对班主任工作提出了挑战都要求班主任在工作中做出积极的调整和改善与时俱进地应对学生群体特征的变化对班主任工作带来的冲击在素质教育和教师专业化发展的背景下班主任工作必须由经验型向专业化转变作为班主任必须站在事业的高度强化责任心不断学习智慧工作以期赢得班主任工作专

• 浅谈班主任专业化成长.doc

  浅谈班主任专业化成长七里九年制学校 叶生林班主任工作是一门 科学也是一门 艺术如今随着教育改革的深入新课程标准的实施对班主任工作提出了挑战要求班主任在工作中做出积极的调整和改善与时俱进地应对学生群体特征的变化对班主任工作带来的冲击在素质教育和教师专业化发展的背景下班主任工作必须由经验型向专业化转变作为班主任必须站在事业的高度强化责任心不断学习智慧工作以期赢得班主任工作专业水平的

• 班主任专业化成长中期评估报告.doc

  #

• 我的的班主任专业成长之路.doc

  我的的班主任专业成长之路做为一名80后青年教师面对一个新一届的班级由此我们必须由经验型向专业化进行转变我觉得在年轻教师的班主任专业化成长的路上需要做到不断学习不断反思坚持不懈一推进班主任专业化成长之路我们需要不断学习新时代的班主任教师要想在专业化成长的路上走得越来越远自己首先要不断学习虚心向他人学习我们需要不断地自我学习与请教优秀班主任的管理方法学习他们优秀的班级管理经验班主任的学习首要的是

• 做专业化班主任.doc

  做专业化班主任收获教育的幸福快乐?——读《班主任专业化指南》有感 ［ ：杜文星????转贴自：本站????点击数：919????更新时间：2011-9-15????文章录入：bgs ］???? 本学期研读了《班主任专业化指南》这本书真的感觉受益匪浅其中的专家引领篇提高了我对班主任专业化的认识更启发了我对教育本质的思考育人智慧篇增加了我对育人方法和技巧的掌握更丰富我有效的教育手段成长启示篇让

• 班主任专业化论文.doc

  2.教师专业化的内涵????所谓专业化是指一个职业经过一段时间后不断成熟逐渐获得鲜明的专业标准并获得相应的专业地位的过程那么教师专业化就是指教师在整个教育生涯中通过终身的专业训练习得教育专业知识和专业技能实施专业自主表现专业道德并逐步提高自身从教素质成为一个良好的教育专业工的专业成长过程具体来讲教师专业化包括个体专业化和群体专业化前者是指教师个体专业水平提高的过程后者是指教师群体为争取教师职业

• 班主任工作专业化.doc

  #

• 班主任专业化论文.docx

  浅谈班主任专业成长 内蒙古赤峰市宁城县甸子镇总校北洼子小学高小会摘要：教师专业化发展是教育研究的一个永恒话题班主任作为教师中的一个特殊角色它的专业化也成了教育研究中的焦点之一本文从学校教育班级建设学生成长家长沟通四个方面阐述班主任专业化的必要性并从班主任专业化理念确立专业化培训实施科学评价机制健全三个方面提出了班主任专业化的路径 　　关键词：班主任专业化 一班主任专业化的提出