第一讲走进社会生活一 课程体系二 博学强记八年级上册 第一单元 走进社会生活考点一、现实社会生活1、社会生活新变化社会生活空间延展,社会生活内容丰富,社会交往形式多样。2、社会关系(1)血缘关系以血缘或者生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系。(2)地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。如同乡、邻居等。(3)业缘关系以人们广泛的社会分工而形成的社会关系。
第三讲走进法治天地一 博学强记七年级下册 第四单元 走进法治天地考点一、法律1、法律的含义法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。2、法律的特征(1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定或者认可,制是国家创制法律的两种基本形式。①制定,是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。②认可,是
第三讲承担社会责任一 博学强记八年级上册 第三单元 承担社会责任考点一、责任1、责任的含义及来源(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2、责任与角色的关系(1)在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。(3)只有人人认
第四讲践行社会价值一 博学强记八年级下册 第四单元 崇尚法治精神考点一、自由1、正确理解自由(1)自由的限制自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。(2)法律之内的自由自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。2、意义拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁
第二讲遵守社会规则一 博学强记八年级上册 第二单元 遵守社会规则考点一、社会规则1、社会秩序(1)含义社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(2)内容包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。(3)重要性①社会正常运行需要秩序。大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境,保证人们
第五讲在集体生活中成长一 博学强记第三单元 在集体中成长考点一、集体1、集体的含义集体是人们联合起来的有组织的整体。2、集体的力量(1)来源集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(2)集体力量对个人的作用(集体力量对于个人的影响是什么)①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心
\* MERGEFORMAT 13 第五讲在集体生活中成长一 博学强记第三单元 在集体中成长考点一、集体1、集体的含义集体是人们联合起来的有组织的整体。2、集体的力量(1)来源集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(2)集体力量对个人的作用(集体力量对于个人的影响是什么)①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为
第一讲认识你自己一 课程体系二 博学强记七年级上册 第一单元 成长的节拍考点一、中学时代1、中学时代是什么样的(中学时代的新体验、怎么理解中学时代)(1)中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证一个从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、中学时代有什么意义(中学时代给我们的礼物)(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,
第二讲在青春期中体悟情感三 学以致用2.如图漫画《指马为鹿》的寓意是( )A.多数人的意见永远是对的,要善于听从大家意见B.要理性思考,绝不言从C.明辨是非很重要,少数服从多数D.漫画中少数人的这种心理是一种正常心理【解答】《指马为鹿》的寓意理解正确的是:青少年要理性思考,绝不言从,所以B符合题意;A绝对,错在绝对词“永远”;C片面,多数人的看法、建议,不可偏听、不可完成接受,不能采取少数服
第四讲在与他人交往中成长一 博学强记七年级下册 第二单元 友谊的天空考点一、朋友交往1、朋友圈的变化交往范围扩大、交往内容更丰富,交往更加深入、朋友圈扩大、朋友关系更加密切。2、友谊的特点(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是平等的、双向的。(3)友谊是一种心灵的相遇。(友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。)3、如何正确认识友谊(友谊的澄清)(1)友谊不是一成不变的。我
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