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小班语言活动:《小兔孵蛋》——早期阅读 活动目标: 1理解故事观察图片猜想小兔的心理变化和想法 2大胆表达自己的想法激发幼儿阅读的兴趣活动准备:课件《小兔孵蛋》活动过程: 一谈话导入激发兴趣(1)观察封面截图猜想:这是什么(2)出示PPt6你们看谁在学鸡妈妈孵蛋呢小兔会孵蛋吗那他是怎么孵的(小朋友模仿小兔孵蛋的样子)嘴巴还在
早期教育推荐书目注:1. 有些书网上都有电子版或免费下载在美国买不到中文书可以在网上看我随便搜了一下找了一些直接能在网上阅读的链接写在书名下面你们也可自己搜2. 有些书出书比较早书店里已经买不到了上海图书馆可以借到上海图书馆书目查询的链接: =focusfocus =focusfocus3. 现在很多早教的书都是卡尔·威特教育的翻版内容大同小异下面表中123号书就是卡尔·威特式教育1《零岁教
小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目 推荐人:王林阿甲萝卜探长导言:王林简介:阿甲推荐时间:2005年6月 写给老师的话:※书目按小学一到六年级排列每个年级八本书肯定是挂一漏万还有太多的好书和新书需要老师自己去发现※书目注意做到文学书和知识读物的均衡图画书和文字书的均衡※书目特别注意有趣有益希望老师能自己先阅读再依自己的阅读感受推荐给学生※肯定还有更好的书没有推荐进来主要是考虑到
爸妈们都收了吧每一所优秀的学校都注重阅读每一位优秀的老师都享受阅读每一个优秀的孩子都喜爱阅读 这回妈妈们该知道 给孩子看什么了吧 清华附小阅读书目1--2年级必读:1《猜猜我有多爱你》(绘本)2《逃家小兔》3《我爱我爸爸》(绘本)4《红鞋子》5《爷爷一定有办法》6《安徒生童话选》(拼音读物或绘 本)7《格林童话选》选读:1《哪吒传奇故事》童趣出版社2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大 学出
小班早期阅读《谁咬了我的大饼》 活动目标1感知故事情节理解故事情节并感受其中的幽默情趣2学习短句:是你咬了我的大饼吗3能根据教师的提示指图萌发喜爱阅读的情感活动准备1PPT2图片5幅一开始部分出示封面:小猪做了一块圆圆的饼小猪做的饼大不大呀二基本部分观察第3-4页:小猪醒来一看咦这是怎么回事小猪想是谁咬了我的大饼呢 出示图书中的动物图片请小朋友看这是谁……是谁咬了小猪的大饼呢引发幼儿
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