大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    自主交流让幼儿园的音乐活动活起来丹阳市实验幼儿园 陈俊霞 邮编:212300摘要:随着素质教育的深入幼儿园音乐活动越来越受到大家的的确孩子们能在音乐活动中充分展现出他们神奇的童心世界根据建构主义学习理论的观点学生的知识不是通过教师讲授获得的而是通过一定的情景(即社会文化背景)借助其他人(包括教师和同学)的帮助利用必要的学习通过主动的意义建构的方式获得的以及幼儿园纲要和课改精神我做

  • .doc

    让音乐课活起来内容摘要音乐教学的特点是以声传情以情感人在声情并茂的震撼过程中使人的心灵的得到真善美的升华潜移默化地达到人格完美的境界关键词 激情 导情 表情 倾情新课标倡导新型音乐教学模式教师投入满腔热情和真挚的爱使学生能用音乐的形式表达与交流在音乐实践中受到美的愉悦情感的陶冶成为文化艺术全面发展的学生音乐教学是学校艺术教育的一门重要课程它的特点是以声传情以情感人在声情并茂的震

  • 教研.doc

    音乐教研组课例研讨活动月范文预览:?策划筹备了近两个月在各项工作准备就绪的情况下音乐教研组课例研讨活动月于11月初正式拉开了帷幕活动具体内容如下: ???每周安排2-3人作为教研主讲人周初的教研活动时间内由全组成员为主讲人集体备课周二至周四的教研讲授过程中全员参与听课在下一周的教研活动时间内进行组内互评交流经验看法并且每周的评课还要针对主讲人选择的不同课型课例提出一个中心研讨问题组员各抒己见共同解

  • .doc

    银河幼儿园宝贝向前冲家园交流会时间:2012年5月18日 下午4:30——6:00地点:校园赞助:蒙牛目标:通过开展家园交流会增加教师与家长之间的沟通机会开展亲子游戏 加强家长与子女之间的情感交流教师与家长达成共识共同为幼儿健 康成长而努力推进幼儿健康成长家园携手的理念准备:道具奖品流程:一本次活动介绍 二家园沟通 沟通内容:孩子的学习能力孩子的生活自主

  • 小班成为人.doc

    如何让小班幼儿成为音乐活动中的主人音乐活动对幼儿成长有着不可忽视的影响幼儿只有学会认识音乐驾驭音乐学会体验音乐的美追求音乐的美才能进入音乐的天地获得积极的人生经验音乐是一门听觉艺术看不见摸不着幼儿对声音的强弱快慢高低等抽象的概念是不理解的因此需要我们针对幼儿的年龄特点把音乐融于幼儿的生活和游戏活动之中让幼儿通过唱唱跳跳玩玩动动的游戏活动轻松愉快的学习音乐又是一门表演艺术要使幼儿感受各种表现手

  • 案例:学习.doc

    案例:让幼儿在音乐活动中主动学习 一主题背景 音乐活动中经常看到的教育模式是:孩子跟着老师提供的节奏一遍又遍地模仿练习直到孩子学会为止《纲要》中指出要让幼儿主动学习那么如何改变传统的要我学为幼儿积极主动参与式的我要学从而使幼儿的主体地位得到真正的体现呢下面这个音乐活动就是一个很好的案例 二案例描述 今天是中班朱老师的公开课音乐活动《粉刷匠》活动一开始只见朱老师

  • 课程.doc

    《幼儿园自主活动课程》简介《幼儿园自主活动课程》是《农村幼教丛书》的修订版这次教材修订认真总结了教材使用近五年的经验提升了教材内容优化了教材结构体例改编后的教材定位中国城镇及乡村幼儿园用最先进的幼教理论作指导走具有新农村特色的幼教发展道路更适合城乡幼儿教师使用★ 这套教材由中加双方幼教专家合作编写在国际先进幼教理念的指导下紧密结合农村幼教实际突出农村幼教特点注重实用性教材贯穿的一个主导思想是从中国

  • 课真正.doc

    让 音 乐 课 真 正 活 起 来 溧阳市古渎小学 胡爱珍小学音乐作为艺术教育的一门重要学科由于长期受教唱式教学模式的影响许多老师已经习惯于练声视唱节奏训练学习歌谱歌词的传统套路学生仍然是围绕老师的指挥棒运转其学习的满足感也只能在最后10分钟的个人唱小组唱集体唱中获得一些 HYPERLINK javascript:void(0) 体验这种教学手段

  • 如何课“.doc

    #

  • 记录.doc

    幼儿园园际交流活动记录时间地点活动主题组织方参加人员活动过程 :

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部