心理学是什么需要动机兴趣信念理想世界观价值观等科学心理学的诞生: 冯特于1879在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象使心理学开始从哲学中脱离出来成为一门独立的科学它标志着科学心理学的诞生冯特因此被称为心理学的始祖 精神分析学派 科学的目的:理解经验世界的因果关系 因果关系成立的依据: A出现B出现 A不出现B不出现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 中学生的生理特征与心理教育 第一节 中学生的生理特征 第二节 中学生青春期心理教育第二章 中学生的生理特征 与心理教育学习要点中学生生理发育表现在哪些方面中学生性意识的发展经历了哪几个阶段怎样对学生进行初潮和经期的心理
公共关系心理及其特点心理特征包括哪几个方面如何理解心理倾向心理定势的特点个体心理定势包括那几个方面认知心理的一般方法和具体方法影响心理的方法(2)气质—表现在心理活动的强度速度和灵活性方面的典型的稳定的心理特征波希克拉分类:胆汁质多血质气质类型分析 黏液质 抑郁质气质类型分析巴甫洛夫分类:强而不平衡型强平衡灵活型强平衡不灵活型弱型
新课程背景下的 公共心理学 总结人:宋永永第一章 绪 论 一勺水便具四海水味世法不必尽尝千江月总是一轮月光心珠宜当独朗 - ---- 洪应明《菜根谈》 第一节心理学的研究对象一心理学
第三章 教师心理? 天下不可一日无政教人类不可一日无教师作为学校中最基本的教育者群体教师的素质能力威信及心理健康水平等对教师自身和学生对教育与教学都具有十分重要的意义心理学加强对教师心理的研究不仅有利于促进学生身心和谐发展还有利于提高教师素质和教育教学质量推动教育教学改革本章将围绕教师的角色教师的能力与素质威信师爱等问题进行探讨为教师正确认识自我提高自身素质并更好地完成教育工作提供必要的心
29657 公共关系心理学二考试目标(考核知识点考核要求)??? 第一章? 绪论??? 一考核知识点??? (一) 公共关系和公共关系心理学??? (二) 公共关系心理学的学科性质??? (三) 公共关系心理的含义和特点??? (四)公共关系心理学学习的内容??? (五)学习公共关系心理学的意义和作用??? 二考核要求??? (一)公共关系和公共关系心理学??? 1识记:(1)公共关系公共关系心理
一填空题(每个空1分共计15分):1.问卷法2.客观现实3.选择性理解性4.联觉 5.情绪记忆 6.创造性思维 7.再造8.身段表情 9.意志10.采取决定执行决定11.多血质粘(黏)液质12.群体差异二名词解释(每小题3分共计15分): 1.心理学:是研究心理现象(及其发生发展规律)的科学 2.定势:也叫心向是指个体先前心理活动形成的准备状态3.激情:是一种强烈的迅速爆发而又短暂的情绪状态 4.
公共管理学习心得?这次学习于我而言机会难得且受益匪浅通过这次学习我不仅仅对公共管理公共危机管理等有了新的认识和更深的了解更让我对新形势下如何做好公共管理有了深层次的思考这次的学习内容对我丰富自身的知识结构拓展思想思维的广度与深度提高实际工作能力都大有助益而不同部门不同岗位的同志们有机会聚集一堂相互交流工作思路工作经验工作技巧更对我今后的工作起到了直接的借鉴与推动作用正所谓吾生也有涯而知也无涯这
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级公 共 管 理 学(public administration)华中科技大学公共管理学院王冰 博士 副教授wbyf_hust12615327259146参考书目陈振明公共管理学中国人民大学出版社1999年版张康之 等. 公共管理导论. 经济科学出版社2003.徐晓林田穗生. 行政学原理华中科技大学出版社 2004徐晓
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