实验1 平面机构运动简图测绘实验概述对已有机械的研究或设计新机械时都需要运用能够表明机构运动情况的机构运动简图因为机构各构件间的相对运动是由原动件的运动规律机构中所有运动副的类型数目及其相对位置(即转动副的中心位置移动副的中心线位置和高副接触点的位置)决定而与构件的外形断面尺寸组成构件的零件数目及其固联方式和运动副的具体结构无关因此可以撇开构件的复杂外形和运动副的具体构造用简单的线条和规定的
南昌工程学院机械原理实验指导书习俊梅南 昌 工 程 学 院2011 年 3 月前 言《机械原理》是高等院校机械类专业的一门技术基础课实验课是其中一个重要教学环节通过实验教学使学生了解机器是由机构组成的了解机器基本组成要素——机械零件在各类机械中的功用及性能以便更好的学习《机械原理》课程为学习专业设备中的机械部分提供必要的基础为了搞好本课程的实验教学我们挑选了机构认识机构组合创新齿轮(链轮
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机 械 设 计实 验 指 导 书(机械设计及其自动化专业用)编写:梁华琪班级: : : 安徽建筑工业学院机电系机械实验室2007年9月目 录实验一 螺栓联接实验…………………………………………………2实验二 带传动实验……………………………………………………6实验三 机械传动性能综合实验…………………………
《机械设计》实验指导书(机械类)机电系机械工程实验室2006年05月实验一 机械零件认知与分析实验一实验目的1熟悉常用的机械零件的基本结构以便对所学理论知识产生一定 的感性认识2分析常用机械零件的基本构造及制造原理3了解常用机械零件的实际使用情况二实验内容通过观察掌握常用的机械零件的基本结构及应用场合三实验简介机械零件陈列观摩共包括:(1)螺纹联接与应用 (2)键花键 销铆焊铰接(3
4 机械原理课程实验1 课程实验概述机械原理课程实验是本课程重要的实践教学环节之一。通过实验,使学生熟悉一些与本课程有关的实验设备、掌握最基础的实验方法及实验的基本技能。培养认真细致、一丝不苟的工作作风,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。并对本课程的基本概念、基本理论起到巩固和加深的作用,为学习后续课程及今后从事技术工作打下必要的基础。实验项目如下:实验1机构原理参观实验2 平面机构运动简
实验一轴系结构设计与分析实验一实验目的熟悉并掌握轴系结构设计中有关轴的结构设计滚动轴承组合设计的基本方法要求以下几方面:1熟悉并掌握轴轴上零件的结构形状及功用工艺要求2熟悉并掌握各零件间的装配关系3熟悉并掌握轴轴上零件的定位与固定方法4了解轴承的类型布置安装及调整方法以及润滑和密封方式5掌握机械设计部装图的表达方法6锻炼学生综合运用所学知识的能力培养学生进行轴系结构设计的能力二实验设备 1实
机械设计实验指导书苏志部 张雯娟 编机械设计制造及其自动化三明学院物理与机电工程学院 机械教研室2011年实验一 动静态螺栓联接实验一实验目的 (1)掌握静态螺栓的静态载荷与变形的测量分析方法(2)掌握动态螺栓的静态载荷与变形的测量分析方法(3)掌握螺栓和被联接件的受力和应变的测试分析和理论分析方法二实验原理本实验需配置LDJ-B螺栓联接综合实验台一台LDJ-B静动态测量仪一台计算机及专用
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《机械原理》课程实验指导书(一)专业班级: 学 号: 姓 名: 机械原理实验室实验一 机械零件及机构的认知实验目的通过对机构陈列柜的参观学习了解机械原理课程教学内容加深同学对常见各类机构的基本类型和用途的理解实验内容参观机构陈列柜的演示印证理论教学中对机构
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