§ 我国的旅游资源(总第 34 课时)编写人 乔宝湖 刘晓青 审核人 银小丽一.教材导读读教材思考以下问题:1.我国的自然旅游资源与人文旅游资源分别以什么最为重要2.我国的世界遗产具有哪些特性3.我国旅游资源丰富的原因二.知识梳理我国的旅游资源丰富多彩的旅游资源我国的世界遗产时代性不可再生性不可替代性我国旅游资源丰富的原因我国自然旅游资源以山水风光最为重要我国人文旅游资源以古代文化艺
第二章第三节 电势差学习目标1重点:匀强电场中电势差与电场强度的关系2难点: 对公式 U=E d中d的理解及公式的正确运用3了解电势与电场线的关系了解等势面的意义及与电场线的关系一电势差 1.公式:UAB =______-______(对比其它作差的物理量如ΔVΔEk理清减数与被减数的关系)2静电力做功与电势差推导静电力做的功与电势差的关系:设电荷Q在电场中从A移动到B时静电力做的功为W
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2014—2015学年度第一学期期末试卷高二地理(选修)一选择题(共60分)(一)单项选择题(本大题共18小题每小题2分共36分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.读某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像图中堰塞体垮塌后可能会淹没下游沿岸居民点可快速确定需要转移人口区域的技术是A.遥感( RS) B.地理信息系统( GIS) C.全球定位系统( GPS) D.北斗导航
高二地理选修(一)期末考试题1.范围:高二选修课本全册2.说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ其中卷Ⅰ为选择卷Ⅱ为非选择时间90分钟满分:100分卷Ⅰ? 选择题下列各题中只有一个正确答案请将正确答案的序号填入后面的答题卡中每小题2分共60分人口问题是当今世界人们共同关心的问题人口的发展受政治经济的制约同时它又对社会发展起促进或延缓的作用当前世界上人口与环境的主要矛盾是人口增长过快环境承载量受到的压力过大生态系
二项式定理学习目标:1理解和掌握二项式系数的性质并会简单的应用 2.初步了解用赋值法是解决二项式系数问题3.能用函数的观点分析处理二项式系数的性质提高分析问题和解决问题的能力 学习重点:二项式系数的性质及其对性质的理解和应用学习难点:二项式系数的性质及其对性质的理解和应用课类型:新授课 课时安排:1课时 教 具:多媒体实物投影仪 教学过程:一复习引入:1.二项式定理及其特例:(1)(2).2
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