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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式：孙婷单位：泰兴市第一高级中学高中数学 必修52.2.2　等差数列的通项公式问题情境1.等差数列的定义：3．等差数列的函数特征：4．等差数列的通项公式：2.等差中项的定义：函数图象上所有的点在同一条直线上：d>0等差数列单调增d<0等差数列单调减d=0等差数列为常函数. 如果在 与 中间插入一个数A使 A

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