管理活动和管理现象何时产生公元前2650—2500年 埃及创建金字塔公元前246年 秦始皇开始修建万里长城(一)法约尔的生平1841年出生于法国一个小资产阶级家庭19岁毕业于法国国立矿业学院并取得工程师资格毕业后在一家煤矿任矿井工程师1866年任矿井经理1872年任煤矿总经理1918年退休1925年逝世法约尔的一生可以分为四个时期:1860-1872年一般业务管理人员主要从事业务管理工作
管理实践2社会管理思想士农工商国之万民也二西方古代的管理思想《出埃及》生产者2协调集体活动劳资双方计划工作和执行工作要协调1916年《一般管理与工业管理》三韦伯的行政组织理论工作效率经济人巴纳德五权变理论学派
西方管理思想发展过程图人际关系权变理论现代理论一泰罗的科学管理理论二法约尔的一般管理理论技术活动三管理工作的5大职能人类社会存在的三种权力霍桑试验的发现二巴纳德的组织理论第四节 现代管理理论马斯洛需要层次三条原则雇员:天生懒惰工作是为了生活回避责任没有抱负寻求安全寻找最优化方案的过程比寻找合乎要求方案的过程复杂的多最优化的首要条件是完全理性而现实中的人或组织仅具有有限理性决策可以区分为两种性质相反
西方管理思想发展过程图人际关系权变理论现代理论一泰罗的科学管理理论二法约尔的一般管理理论技术活动三管理工作的5大职能人类社会存在的三种权力霍桑试验的发现二巴纳德的组织理论第四节 现代管理理论马斯洛需要层次三条原则雇员:天生懒惰工作是为了生活回避责任没有抱负寻求安全寻找最优化方案的过程比寻找合乎要求方案的过程复杂的多最优化的首要条件是完全理性而现实中的人或组织仅具有有限理性决策可以区分为两种性质相反
混沌理论与管理思想的发展相关背景理论牛顿范式线性与非线性系统理论复杂理论和混沌理论范式库恩提出范式的概念范式包括:符号概括、形而上学范式、价值和范例科学革命的实质不是单纯的理论的理论更迭,而是范式的变革,尤其是世界观的变革。牛顿范式牛顿范式的哲学基础:机械论方法:简化热力学第二定律:熵的最大化牛顿范式系统特点:平衡,追求熵的最 大化牛顿范式的应用:自然科学和社会系统牛顿范式与泰勒的科学管理牛顿范式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级管理学原理清华大学出版社第二章 管理思想与管理理论的发展第一节 西方早期的管理实践活动与管理思想第二节 古典管理理论第四节 现代管理理论学派第三节 人际关系理论和行为科学第二章 管理思想与管理理论的发展【学习目标】:通过本章的学习要求了解西方早期管理思想的基本内容重点掌握管理理论发展的基本脉络了解现代主要管理流派的主要
对赢利事业的管理Business生产什么:供求理论怎样生产:生产理论为谁生产:分配理论决策理论学派(1950-1970)业务流程重组非理性主义三管理思想演变过程民族法律解决如何做正确的事情的决策可以为管理者提供正确的方向古利特泰罗的科学管理理论主要内容:1科学管理的中心问题是提高劳动生产率2必须为每项工作选择第一流的工人3标准化管理4实行差别计件工资制5强调雇主与工人合作的精神革命6主张计划与执行
学习目标第一节 中外早期管理思想一外国早期管理思想1背景73早期管理的特点●由资本家直接担任企业管理者资本家凭借手中的资本将劳动者劳动和劳动对象集中到一起进行商品生产拥有资本的资本家就是当然的企业管理者 靠个人的经验从事生产和管理工人凭经验操作没有统一的操作规程管理者凭经验管理没有统一的管理方法工人和管理人员的培养主要采取师傅带徒弟的办法没有统一的训练要求●管理的重点是解决分工和协作问题主要
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