实际问题与反比例函数习题【知识回顾】1某单位为响应发出的全民健身的号召打算在长和宽分别为20m和11m的矩形大厅内修建一个60m2的矩形健身房ABCD. 该健身房的四面墙壁中有两侧沿用大厅的旧墙壁(如图为平面示意图)已知装修旧墙壁的费用为20元m2新建(含装修)墙壁的费用为80元m2.设健身房的高为3m一面旧墙壁AB 的长为xm修建健身房墙壁的总投入为y元.(1)求y与x的函数关系式(2)为了
实际问题与反比例函数习题【知识回顾】1、某单位为响应发出的全民健身的号召,打算在长和宽分别为20m和11m的矩形大厅内修建一个60m2的矩形健身房ABCD 该健身房的四面墙壁中有两侧沿用大厅的旧墙壁(如图为平面示意图),已知装修旧墙壁的费用为20元/m2,新建(含装修)墙壁的费用为80元/m2设健身房的高为3m,一面旧墙壁AB 的长为xm,修建健身房墙壁的总投入为y元(1)求y与x的函数关
实际问题与反比例函数习题21.下列各点中在双曲线y=上的是( ) A.(03) B.(93) C.(13) D.(33)2.反比例函数y=y=-y=的共同特点是( ) A.自变量的取值范围是全体实数B.在每个象限内y随x的增大而减小 C.图象位于同一象限内 D.图象都不与坐标轴相交3.双曲线y=(k≠0)经过点(-24)则k=( )
PAGE 实际问题与反比例函数习题1班级 成绩 一选择题(每题4分共32分)1.下列各点中在双曲线y=上的是( ) A.(03) B.(93) C.(13) D.(33)2.反比例函数y=y=-y=的共同特点是( ) A.自变量的取值范围是全体实数B.在每个象限内y随x的增大而
实际问题与反比例函数(1)一教学目标1.利用反比例函数的知识分析解决实际问题2.渗透数形结合思想提高学生用函数观点解决问题的能力二重点难点1.重点:利用反比例函数的知识分析解决实际问题2.难点:分析实际问题中的数量关系正确写出函数解析式三例题的意图分析教材第57页的例1数量关系比较简单学生根据基本公式很容易写出函数关系式此题实际上是利用了反比例函数的定义同时也是要让学生学会分析问题的方法教材第58
实际问题与反比例函数一选择题1.体积密度质量之间的关系为:质量密度体积.所以在以下结论中正确的为( ).A当体积一定时质量与密度成反比例 B当密度一定时质量与体积成反比例.C当质量一定时密度与体积成反比例 D在体积密度及质量中的任何两个量均成反比例.2.下列各问题中两个变量之间的关系不是反比例函数的是(C) A.小明完成100m赛跑时时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.2 实际问题与反比例函数 你吃过拉面吗你知道在做拉面的过程中渗透着数学知识吗 (1)体积为20cm3的面团做成拉面面条的总长度y与面条粗细(横截面积)s有怎样的函数关系 (2)某家面馆的师傅手艺精湛他拉的面条粗1mm2面条总长是多少 探究一 市煤气要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.
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第三课时 教科书第62页至习题第23题. 7?教科书第62页习题第45题. 教科书第63页的第67题.
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