平陵中心小学德育工作评价制度一校长是学校德育工作的主要责任人对德育工作有直接的作用在具体工作中要抓好以下五条工作主线:1校长——教导处——学科教师为主体的教学主渠道工作主线2校长——政教处——班主任为主体的德育工作主线3校长——法制副校长——法制辅导员——班主任为主体的法制教育工作主线4校长——党支部——共青团(少先队)为主体的自我教育活动主线5学校——家庭——社区为主体的三结合教育工作主
新寨小学学校德育工作评价制度一校长负责制度(一)校长是学校德育工作的主要责任人对德育工作有直接的作用在具体工作中要抓好以下五条工作主线:1校长——教导处——学科教师为主体的教学主渠道工作主线2校长——政教处——班主任为主体的德育工作主线3校长——法制副校长——法制辅导员——班主任为主体的法制教育工作主线4校长——党支部——共青团(少先队)为主体的自我教育活动主线5学校——家庭——社区为主体
2011年尹王中心小学德育工作制度一学校成立以校长为组长的德育的小组制定学校德育工作计划组织开展学校德育工作二组建以班主任少先队思品课教师为骨干力量的德育工作队伍在校长负责的管理体制下开展工作学校的全体教师职工都是德育工三德育处确定学校德育工作目标和任务制定德育工作计划并负责检查落实督导和评估组织好升国- 旗时事教育等德育工作日常性工作抓好日常行为规范的养成教育四协助校长大力提高教师
史口镇第三小学德育工作制度 一目标计划 1坚持以中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《关于加强社会主义精神文明建设的若干重要问题的决议》为指导以《小学德育纲要》和《中小学德育规程》为依据根据我校教育发展目标在学生中深入开展爱国主义教育三个好(在校做好学生在家做好孩子在社会做好少年)和三个习惯(良好的学习行为生活习惯)以及学校十好的养成教育来作为我校德育工作发展目标 2根据东营
学生德育评价积分制度第一条 总则一??为贯彻党和国家的教育方针促进学生品德的健康发展和良好行为习惯的形成依法从严治校强化管理创建和谐校园制定本条例 二??德育积分考核以《中学生守则》《中学生日常行为规范》和我校制定的规章制度为标准以学生本人的行为表现为依据实行量化考核 三??每学期学生德育积分平均分85分以上操行等第为优秀75分至84分为良好60-74分为合格60分以下为待合格 四??凡三
#
坂仔中心小学德育工作奖励制度文件为了更好的奖励师生在学校德育活动及学习行为习惯等方面取得的成绩以表扬他们的事迹鼓励更多的集体和个人奋发向上积极进取现对各种德育工作奖励作如下规定:一奖励级别:? 1国家省市级区级???2校级二奖励类别:1国家省市区级奖励2学校常规奖励:星级班级先进班集体及优秀班主任 星级教师优秀学生干部三好学生敬德好少年诚信好少年孝顺好少年3其他奖励:如有特殊贡献需要奖励的由教导处
杨家寺乡中心小学德育工作管理制度一德育总体目标1突出德育的主体性通过优秀学生自理自律自立的学子形象建设让学生参与管理开展以学生为主的丰富多彩的德育活动强化自我教育2讲究德育的科学性提供学生自主学习自我展示的天地充分利用学校各种教育因素构建学科结合点发挥各自优势形成整体功能让学生在活动中自主学习自主实践3注重德育的开放性继续深入开展创建学习型家庭的研究拓展创建内容创建形式提高创建实效通过家校合作互动
XX小学德育工作管理考评制度ABC考 核 要 点考 核 方 式 及 要 求得分德育常规(70分)填写(8分)1按要求填写各种手册及做到填写齐全规范保存完整及时上交查记载平时与期末结合一次不符合要求或未上交扣2分学生管理(28分)2结合时宜实际撰写国旗下讲话升旗时规范站位为学生起到表率作用(3)查讲话记载轮流讲演有1次得1分抄袭不得分升旗时班主任与副班主任站在本中队的左右两边班主
七一小学德育工作制度(细则)(一)每日德育工作: 1.每日按年级班次轮流负责升降旗(雨雪天不升旗) 2.每日晨会: 主要内容:周一学校集体晨会周二进行日常行为规范教育周三收看新闻周四各班自主晨会周五学习中华传统美德格言充分发挥 10 分钟效率让学生在主动参与积极交往活动中学会辨别是非学会关心与爱护学会分享与合作 参加人员:班级全体同学 负责人:班主任学生干部 要求:周二——周五每天一次
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报