2012年9月浙教版八上第一章平行线 一.选择题(共3小题)1.如果ab互为相反数xy互为负倒数那么a﹣bxy的结果是( ) A.0B.1C.2D.﹣1 2.(2012?株洲)如图已知直线a∥b直线c与ab分别交于AB且∠1=120°则∠2=( ) A.60°B.90°C.30°D.150° 3.(2012?重庆)已知:如图BD平分∠ABC点E在BC上EF∥AB.若∠CEF=100°则∠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《平行线》复习课复习1判定两条直线平行有哪些方法在这些方法中已经知道了什么得到的结果是什么2思考:已知两条直线平行同位角内错角同旁内角有什么关系图形已知结果结论同位角内错角同旁内角ababab同位角相等两直线平行内错角相等两直线平行同旁内角互补两直线平行122324))))))abababccc图形已知结果结论同位角内错角同旁
平行线复习一复习提问概念图形特征(参书本p21)使学生知识条理化二知识巩固区分三种角各自特征和用途(1-1)练习1:如图1-1①∠2和∠5的关系是______②∠3和∠5的关系是______③∠2和______是直线____________被______所截形成的同位角如图1-2①同位角有______②内错角有______(1-2)③同旁内角有______练习2:如图2下列推断是否正确为什么
第1章 平行线 单元测试一选择题(每题3分共30分) 1若与是两条平行线上的同位角那么与的关系是 ( ) A. 相等 B. 互补 C. 相等或互补 D. 不能确定 2如图图中与是内错角的是 ( ) a.
平行线单元 知识回顾:①两直线被第三条直线所截得到八个角中不共顶点间角的位置关系有 你是如何确定第三条直线的 ②平行线判定:两直线被第三条直线所截如果 两直线平行如果 两直线平行如果
八年级数学月考试卷满分:100分 时间:90分钟 命题人: 翁昌平一选择题(每题3分共30分)1在下图中∠1∠2是对顶角的图形是( ) 2如图 ∠BCA=90CD⊥AB则图中与∠A互余的角有( )个A.1个 B2个 C3个 D4个3三角形各边长度如下其中不是直角三角形的是
平行线【教学目标】:1.能在丰富的现实情境中进一步了解两条直线的平行关系会用符号表示两条直线平行2.会用三角尺直尺量角器方格纸画平行线积累操作活动的经验3.在操作活动中探索并掌握平行线的有关性质提高应用数学的能力【教学重难点】重点:平行线的概念与平行公理难点:对平行公理的理解.【教学过程】:一新课导入:1.相交线是如何定义的如果两条直线只有一个公共点就说这两条直线相交2.平面内两条直
第一章 平行线?单元综合测试一选择题(共6小题每题5分共30分)1. (2011江苏南通)已知:如图1AB∥CD∠DCE80°则∠BEF的度数为120°B. 110° C. 100°D. 80° 图1 图2 图32. (2011四川南充市) 如2直线DE经过点ADE∥BC∠B=
第一章 平行线 AUTONUM Arabic .一学员练习驾驶汽车两次拐弯后行驶的方向与原来的方向相同这两次拐弯的角度可能是( )A. 第一次向左拐30°第二次向右拐30° B.第一次向右拐50°第二次向左拐130° C. 第一次向右拐50°第二次向右拐130° D.第一次向左拐50°第二次向左拐130° AUTONUM Arabic .如果两个角的一边在同一直线
浙教版七年级第一章《平行线》练习卷(1) A B C D1观察下图在ABCD四幅图案中能通过图案(1)的平移得到的是 ( )2已知:如图1所示直线ABCD被直线EF所截则∠EMB的同位角是 ( )(图1)NMFEDCBA(图3)c1ba2345(图2) A. ∠AMF
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