【安溪五小教师备课用表】教 学 设 计二次备课第七组 单元分析本组选编的四篇课文从不同的角度描写了在不同的年代不同的国度发生的人与动物动物与动物之间的感人故事读来令人难以忘怀要继续练习用较快的速度阅读课文把握课文主要内容体会课文表达的感情学习将这种真挚的情感写真实写具体的方法 要引导学生潜心读书感受动物丰富的内心世界感受人与动物之间的真挚情感体会的表达方法进一步培养学生用较
东营区第一中学数学备课卡执笔人: 审核人: ?????? 使用人:?????? 使用时间:2011年 月 日课 题治家格言课型课时编号学习目标1喜欢经典文章感受中华优秀传统文化的精髓为熟读成诵奠定基础2初步掌握经典诵读的方法能用普通话正确流利有感情地诵读3基本了解诵读内容提高语文素养学习重难点学习理解一粥一饭……物力维艰理解诵读内容能有节奏有韵味地朗读
沈小教师备课表 备课人:陆 芳单元小数乘法课时第9课时授课日期教学内容小数乘法的复习与整理教学目标1.通过练习使学生掌握一些计算的策略和方法并能灵活运用提高计算能力2.在练习过程培养学生思维灵活性3.教育学生在计算时要养成认真审题计算的良好学习习惯教学重点掌握一些小数乘法的学习策略教学难
柏城小学(教学管理区)教师备课检查表检查人: 检查时间 : 年 月 日序号考核项目检查内容赋分1项目齐全备课量足有进度计划表授课时间课型重难点日期页码序号板书设计教学反思等小项目齐全每缺一项扣分备课量以管理区规定为标准每缺一课时扣分使用旧教案扣1-3分2单元备课每单元有单元知识图表知识树缺一个单元扣分
娄底五小教师集体备课教案 No:5课 题21 老人与海鸥课时2单元七单元课型新授备课组成员主备人第二次备课教学目标 1.学习8个生字正确读写并理解塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速抑扬顿挫相依相随等词语2.有感情地朗读课文感受老人与海鸥之间深厚的感情3.抓住课文的重点词句体会句子的意思并揣摩是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的教学
大岚寺小学教师集体备课记录表备课时间 2014年3月6日备课地点 徐梅团队参加人员 王君玲 殷红岩 杨韫哲中心发言人 王君玲课题年月日教材分析 年月日这部分知识是学生对时间单位学习的继续和延伸在编排上非常注重选择和学生生活密切联系的素材进行教学通过有意义的纪念日和年历卡引导学生观察发现天数是不同的这样引出平年和闰年的知识学情分析 年月日这几个时间单位对于学生来讲是比较抽象的在理解这些较大时间单
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玉溪师范学院教师教学质量评价表(专家用)教学单位 专业名称 课程名称 授课教师 授课班级 项目评价内涵等级及分数段得分教学态度备课充分教案讲稿规范有特色质量高讲课熟练仪
教师课时备课表授课日期2011年 11 月 16 日授课班级楼智101A班地 点主校区G105教学内容switch语句教学目标价值目标:培养学生科学灵活的逻辑思维知识目标:掌握switch语句的格式与执行过程能力目标:能使用switch语句编写相关的教学重点switch语句的一般格式与执行过程switch语句使用的注意事项教学难点switch语句的正确使用课 型新授课
沙溪小学集体备课教案(模板)主备教师: 二次备课教师: 三次备课教师: 课题《难忘的一天》课型新授课第2 课时教学目标知识与能力巩固13个生字会写四个生字过程与方法细读课文感受心情变平静沉着兴奋的过程有感情地朗读课文情感态度与价值观有学习计算机的兴趣巩固13个生字会写四个生字内容分析教学重点巩固13个生字会写四个生字教学难点巩固13个生字会写四
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