中等职业学校专业设置备案职权类型其他权力法定期限?权力来源法定本级行使承诺期限?实施机关陕西省教育厅咨询029-88668836责任处室职业教育与成人教育处监督投诉029-88668679办事对象中等职业学校办理地点时间西安市长安南路563号陕西省教育厅工作日实施依据教育部办公厅《关于印发<中等职业学校专业设置管理办法(试行)>的通知》(教职成厅[2010]9号)按照教育部要求:中等
中等职业学校的专业设置摘要:由于中职学校专业设置的随意性较大带来了专业的重复设置恶性竞争等问题我们应该在教育行政部门统一规划下根据学校的发展历史办学特色和师资特点遵循专业设置的基础结合区域经济的发展重点办好一至两个专业群促进学校发展关键词:学校专业设置中图分类号:g63文献标识码:a文章编号:1009-0118(2012)09-0166-02专业是指职业学校根据社会分工需要而划分的学业门类是
专业代码附件1北京市中等职业学校新设专业(技能方向)备案表学 校 名 称 ______________________________专 业 名 称 ______________________________主 管 校 长 签 字 ______________________________申 请 日 期 ___________________________
中等职业学校英语课程设置一招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者学制35年二培养目标与业务范围(一) 培养目标本专业培养德智体美全面发展能适应基础教育改革和发展需要的大学专科程度的合格中小学教师及幼儿教师(二) 业务范围主要就业于基础教育阶段的小学和农村部分中学以及幼儿园主要担任小学语文数学等学科的教学工作及班主任或少先队辅导员工作少部分进入农村中学的学生担任初中语文或数学课的教学任务
中等职业学校设置标准(试行)(教育部教职成[2001]8号 2001年7月2日颁布) 第一条 为加强对中等职业学校的宏观管理促进学校建设保证教育质量提高办学效益特制定本标准第二条 设置中等职业学校要有学校章程和必须的管理制度要依法办学第三条 设置中等职业学校须配备有较高思想政治素质和较强管理能力熟悉职业教育的学校校长应具有从事三年以上教育教学工作的经历校长及教学副校长须具有本科以上学历
广市教函〔2010〕74号广安市教育局转发教育部《关于印发中等职业学校专业目录(2010年修订)的通知》的通知各区市县教育局广安职业技术学院现将《教育部关于<印发中等职业学校专业目录(2010年修订)的通知>》(教职成〔2010〕4号以下简称《目录》)转发给你们并提出如下意见请一并贯彻执行 一《目录》是国家对中等职业教育进行宏观管理的基础指导性文件对中等职业教育加强专业建设改革人才培养模式增强中等
宁县职业中等专业学校教育质量年度报告(2017年度)二0一七年十一月目 录 TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc498350081 1.学校情况 PAGEREF _Toc498350081 h 1 HYPERLINK l _Toc498350082 学校概况 PAGEREF _Toc498350082 h 1 HYPERLI
普通高等学校本科专业设置申请表(备案专业适用)学校名称(盖章): 萍乡学院学校主管部门: 江西省教育厅专业名称:数学与应用数学专业代码: 070101所属学科门类及专业类:理学数学学位授予门类:理学学士修业年限: 4年申请时间: 2013年7月专业负责人:刘鹏林联系: 13097355007教育部制目 录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.
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中等职业学校汽车运用与维修专业设置标准(供参考)一编 制 说 明1. 本专业设置标准主要内容有专业设置基本依据专业教学组织专业师资配备专业设施毕业实习等2. 考虑到课程设置是采用21模式即:学生入校后前两年学习和掌握汽车运用与维修专业的基本知识和技能后一年分流进入各专门化学习再分别按市场需求掌握一至二门汽车维修专门技术所以专业设施分专业基本设备和专门化设备两部分专业基本设备是开设汽车运用与维
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