布吉高级中学高一(下)语文教师用稿课题:15《劝学》(节选) 课型:新授 时间:岳绍龙 王英一学习目标(一)知识与能力 1了解荀子及相关知识 2掌握并积累重要的文言实词和虚词 3掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式(二)过程与方法 学习本文比喻论证对比论证的方法提高学生围绕中心论点合理论证的能力反复诵读直到会背诵(三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级准备好了吗来检测一下你的《劝学》喽1234567你选一个吧古今异义词君子金博学寄托通假字輮有知生特殊句式1青取之于蓝而青于蓝……2虽有槁暴不复挺者輮使之然也(另:……)3爪牙之利筋骨之强重点字词1青取之于蓝而青于蓝2其曲 中规3金就砺则利4不如须臾之所学也
镉在鱼类体内富集的研究05生物科学专业 李林林指导教师 崔峰摘要:本文综述了进年来国内外学者对镉污染物对鱼类富集的研究这些内容包括鱼类对镉的吸收镉在鱼类内的富集镉在鱼体内的转运镉的排泄与生物半衰期关键词: 团头鲂 镉 富集 毒性作用 引言镉是一种重金属元素在动物体内半衰期长可在体内蓄积下来并达到较高的浓度从而引发人和动物慢性中毒1931年Fox和 Ramage首次在动物体内检测出镉团头
P1-3 保罗·高更(Paul Gauguin)(1848-1903)法国著名的后印象派画家雕塑家陶艺家及版画家与塞尚凡高合称后印象派三杰他作画时用色大胆在技法上采用色彩平涂注重和谐不强调对比他为了艺术的理想作出了很多牺牲抛开了故乡和家庭P4 我们通常将高更在1891年之前的探索粗野而又唯美的原始艺术魅力的绘画作品看做是高更的早期绘画 高更早期的绘画深受印象派画家毕沙罗和德加的影响 高
劝学一教学目标 知识目标: 1. 了解《荀子》及相关知识 2. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词 3. 掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式 能力目标: 学习本文比喻论证对比论证的方法提高学生围绕中心论点合理论证的能力 德育目标: 明确认识学习的重要性以及学习必须积累坚持专一的道理二教学过程第一课时 一导入新课 青出于蓝而胜于蓝锲而不舍是同学们早已熟悉的两个成语这
感谢主席感谢西交大辩友的精彩陈词:我们首先要明晰何为情何为理所谓情是指人的欲望是人们在外界刺激下所产生的反应如亲情所谓理则是指在某一时期某一阶段被社会主流所认可的规则道德与价值观正所谓如果我们人人都自私那我们人人都不能自私于是人们为了更好的满足自身的需要从而交付出自己的一部分权利构成了这个社会中的理可见理在产生之初就是为了规制人们的情感而要充分发挥它规制的作用最重要的一点就是要在制度建设之初充分考
8B Unit 1 导学案Wee to the unit【自学探究】预习P 6—P7在课本上划出下列词组和句子并翻译1.过去和现在 2.与某人一起玩3.不再 4.做个历史课题5.在过去的一百年里
简明高等教育学 第一章 绪论 1什么是高等教育 高等教育是培养高级专门人才的一种社会活动是建立在中等教育基础之上的专业教育高等教育是培养高级专门人才的专业教育专业性是其重要的本质特性高等教育是在一定的形式与机构之中实施的高等教育的对象是中学毕业生以及同等学历者(中学后教育教育大学教育)高等教育的本质特征:1高等性最本质的特征2专业性重要本质特征核心的基本属性3正规性是在一定的形式与机构中实施的4
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《劝学》说课稿 汤茂霞 各位老师我今天说课的内容是荀子的《劝学》下面我将就教材教学目标教法学法教学过程板书设计六个方面加以介绍分析一说教材《劝学》位于苏教版高中语文必修一获得教养的途径这一专题和韩愈的《师说》构成了求学之道这一模块.《劝学》是一篇论述学习的重要意义劝导人们以正确的目
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