单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 光现象第一节 光的直线传播白天我们能看到周围的一切夜晚漆黑的屋子里我们什么也看不见但在灯光下我们又可以看书写字这又说明了什么一白天我们睁开眼睛能看到周围的一切.但闭上眼什么也看不到.说明了什么思 考1要看见东西必须有光射入眼睛思 考2要看见东西就必须有光源 能够自身发光的物体叫做光源 月亮不是光源斧头鱼灯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级手影 色彩斑斓的光世界第一节 光的传播教师:贾爱霞第八章 光现象 光 源自 身 能 发 光 的 物 体分类:天然光源和人造光源灯笼鱼水母斧头鱼萤火虫这些都是自然光源北极光提出问题光的传播路径是怎样的光在同种均匀介质中是沿直线传播的人是如何看到物体的 光在不均匀的糖水中传播时发生偏折光线:1光的传播路线画一条直线光线2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级手影 色彩斑斓的光世界第一节 光的直线传播 第二章 光现象光源:能够发光的物体叫做光源 月亮不是光源斧头鱼灯笼鱼水母光 源自 身 能 发 光 的 物 体分类:天然光源和人造光源灯笼鱼水母斧头鱼萤火虫这些都是自然光源北极光能够发光的物体称为光源光源的分类天然光源:太阳萤火虫水母电鳗等等人造光源:火把.油灯. 开着的
2分类:人造光源和天然光源2实验探究:光在水中的传播打雷和闪电同时同地发生但我们总是先看到闪电后听到雷声说明:光在传播过程中遇到不透明的物体在物体后面光不能达到的区域便形成一个阴暗的区域即物体的影子
光的直线传播2012新人教版 物理八年级上册点此播放教学视频一、光源1.能够发光的物体叫光源2.光源分为:自然光源和人造光源两类讨论:月亮是不是光源?点此播放教学视频实验一:光在空气中是如何传播的? 在空气中喷出大量水雾,用激光笔在水雾中射出一束光,观察光传播的路径; (小游戏:在教室讲台上固定一只激光笔用多个小纸板由远及近接收激光形成的光斑,并将位置固定观察小纸板排列情况。)实验现象说明光在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光现象之光的直线传播主讲:谢登科一光源:能够发光的物体叫做光源1自然光源:太阳恒星等2人造光源:篝火火把油灯电灯蜡烛二光的直线传播:1光在空气中是沿直线传播的结论:光在同种均匀介质中是沿直线传播的2光在水玻璃等物质中的传播路线也 是直的3介质不均匀时光线也会发生弯曲三光线:1光的传播路线画一条直线光线2在直线上画上箭头表示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1 光的传播第2章 光现象能够发光的物体称为光源光源的分类天然光源:太阳萤火虫水母电鳗等等人造光源:开着的灯点燃的蜡烛等等光是如何传播的实验小结:水波(类比讲述)声波光沿直线传播且不需要介质问题: 同学知道哪些自然现象 是属于光的直线传播现象影子的形成小孔成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§4.1 光的传播沅江政通实验学校 初中理科组 第四章 光现象1.光从哪里发出来的2.光是怎样传播的3.光的传播速度有多大能够发光的物体:光源1.光从哪里发出来的1.光从哪里发出来的光源自然光源人造光源2.光是怎样传播的提出问题光在介质中沿什么样的路径传播的呢猜想设计实验进行实验得出结论光的传播路径可能是·····
分析:是因为这些物体发出或反射的光进入我们的眼睛我们才看见这些美丽的图片的 在漆黑的屋子里我们什么也看不见这是由于没有光的缘故.我们要看见物体必须要有光进入我们的眼睛必须有光源.一光源人造光源开着的灯点燃的蜡烛月亮月亮太阳3×105L1L1再见
月亮是光源吗人造光源3设计实验:2光可能是沿曲线传播的--沿直线传播 光是否一定沿直线传播光由空气射向水玻璃中三光的直线传播的应用太阳日食的形成:光沿直线传播4天文学上常用光年(光在一年内传播的距离)作长度单位已知织女星距地球约光年求织女星距地球多少千米×3600秒
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