《2.6函数模型及其应用》 教学案课程分析:(本课的作用和学习本课的意义)在苏教版课标教材必修1第二章函数安排了实习作业:运用函数知识解决实际问题这一实习作业被安排在学完函数的基本理论和函数模型及其应用之后目的就是进一步巩固所学知识让学生学会从生活中发现问题培养学生运用已学函数知识解决实际问题的能力以及运用数学语言表达实习过程和实习结果的能力问题设计问题: 1现在移动通讯开设了多种通
函数模型及其应用 教案教学目标:(1)使学生认识指数函数对数函数幂函数等函数模型的增长差异认识数学与现实生活及其他学科的联系(2)体会直线上升指数爆炸与对数增长应用函数模型解决简单问题(3)在学习的过程中体会研究具体函数及其性质的过程和方法如具体到一般的过程数形结合的方法等.教学重点:指数函数对数函数幂函数等函数模型的增长差异.教学难点:应用函数模型解决简单问题.教学过程:1.几类不同
学案12 函数模型及其应用导学目标: 1.了解指数函数对数函数以及幂函数的增长特征.知道直线上升指数增长对数增长等不同函数类型增长的含义.2.了解函数模型(指数函数对数函数幂函数分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.自主梳理1.三种增长型函数模型的图象与性质函数性质yax(a>1)ylogax(a>1)yxn(n>0)在(0∞) 上的单调性增长速度图象的变化随x增大逐渐表现为
函数模型及其应用导学案解决应用题的一般程序是:①审题:弄清题意分清条件和结论理顺数量关系②建模:将文字语言转化为数学语言利用数学知识建立相应的数学模型③解模:求解数学模型得出数学结论④还原:将用数学知识和方法得出的结论还原为实际问题的意义例1某批发批发某商品每件商品进价80元批发价120元该批发商为鼓励经销商批发决定当一次批发量超过100个时每多批发一个批发的全部商品的单价就降低0.04元但最
第5课时 函数模型及其应用1掌握求解函数应用题的基本步骤,并能利用常见的函数模型解决实际问题2能够根据已有的数据建立拟合函数解决实际问题前面我们学习了几种不同增长的函数模型问题,并重点学习了利用函数模型解决一些简单的实际问题另外,在一些实际问题中,还会遇到对函数模型的灵活应用以及选择的问题,本节课就来研究这类问题问题1:写出常见的函数模型:(1)正比例函数模型,形如 ;?(2)反比例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学案10 函数模型及其应用 名师伴你行SANPINBOOK名师伴你行SANPINBOOK填填知学情课内考点突破规 律 探 究考 纲 解 读考 向 预 测考点1考点2考点3 考点4 返回目录 名师伴你行SANPINBOOK考
第5课时 函数模型及其应用1掌握求解函数应用题的基本步骤,并能利用常见的函数模型解 决实际问题2能够根据已有的数据建立拟合函数解决实际问题前面我们学习了几种不同增长的函数模型问题,并重点学习了利用函数模型解决一些简单的实际问题另外,在一些实际问题中,还会遇到对函数模型的灵活应用以及选择的问题,本节课就来研究这类问题写出常见的函数模型:(1)正比例函数模型,形如 ;?(2)反比例函数模型,形如
函数模型及其应用一基 础 梳 理 :
§11 函数模型及其应用双基复习课前预习讲评1.读题 建模 求解 反馈2.解应用题的关键:①认真读题缜密审题确切理解题意明确问题的实际背景然后进行科学的抽象概括将实际问题归纳为相应的数学问题 ②合理选取参变数设定变元后选取恰当的代数式表示问题中的关系典型例题精析题型一 分段函数模型一辆汽车在某段路中的行驶速度与时间的关系如图所示求图中阴影部分的面积并说
函数模型及其应用典型例题(1)一次函数模型的应用例1 某市一家报刊摊点从报社进一种报纸的价格是每份元零售价是每份元卖不掉的报纸可以以每份元的价格退给报社.在一个月(以30天计算)中有20天每天可以售出400份报纸其余10天每天只能售出250份 但每天从报社买进的份数必须相同.若摊主每天从报社买进x(250≤x≤400)份写出这个摊主这个月所获利润y(元)关于x的函数表达式这个摊主每天从报社
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