相关文档

• 4.1.1_两三位数乘一位数口算.docx

  41 两三位数乘一位数口算116×3＝25×4＝2玩具小汽车每辆27元，买3辆小汽车需要多少元钱？3小明一家三口去参观博物馆。门票每人180元，爸爸准备了600元，够吗？答案：148100227×3=81（元）答：需要81元。33×180=540（元） 540＜600答：够。

• 4.1.1_两三位数乘一位数口算.pptx

  两、三位数乘一位数口算两位数乘两位数206080158095举手回答：仔细观察，你发现了什么？3筐草莓有多少盒？15×3=想加法算乘法。15×3＝15＋15＋15=45方法一：453个15的和45方法二：10510×3＝305×3＝1530＋15＝4515×3＝45方法三：15×3＝用竖式计算。1 5×3154（盒）答：3筐草莓有45盒。150×3＝45010050100×3＝30050×3＝1

• 6.1.1_两位数乘一位数的口算.docx

  611 整十数、整百数乘一位数的口算160×5=（），因为60+60+60+60+60=300，所以60×5=（ ）。也可以先算6×5=30，再在30的后面添上（ ）。2算一算。5×7= 6×8=8×9=50×7=6×80= 8×90=500×7= 6×800=8×900=3连一连。300×360×6 200×2 400×2 200×390×4 600×1 200×4 400×19×100 答

• 6.1.1_两位数乘一位数的口算.pptx

  两位数乘一位数的口算多位数乘一位数口算下面各题。6×6= 3×5= 2×4=3×4=3×6= 7×7= 8×6=4×7=361581218494828坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？乘法20×320＋20＋20＝60坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？20×320可以看做2个十6个十，即为60坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？20×32×3＝62的后面有1个020×3＝60答：3人要花60元

• 6.1.1_两位数乘一位数的口算(2).docx

  612 两位数乘一位数（不进位）的口算132×2=（），可以把32分成（ ）和（）进行口算。30×2=（）（ ）＋（ ）=（ ）2×2＝（）2口算。30×6= 300×6=600×3=42×2= 21×3= 13×3=3桌子上有3盘水果，每盘水果12千克，桌子上一共有多少千克水果？答案：1 64、30、2、60、4、60、4、642 180 180018008463393 12×3＝36（千克）答：桌子上一共有36千克水果。

• 4.1.2_两三位数乘整十数口算.docx

  42 两三位数乘整十数口算选一选。（1）150与60的积是（）。A900B9000 C90（2）一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（）。A够用 B不够用 C不能确定2（1）我是43的20倍，我是（）。（2）我是33的30倍，我是（）。3小山羊说：“我重35千克。”大象说：“我的体重是你的40倍。”这头大象有多重？答案：B A860 99035×40＝1400（千克）答：大象重1400千克。

• 4.1.2_两三位数乘整十数口算.pptx

  两、三位数乘整十数口算两位数乘两位数某水果超市新进了一批橙子。为了方便卖出，老板准备把这些橙子用盒装起来，每盒装6个。橙子每盒6个,10盒有多少个6×10=利用表内乘法，先算9盒的个数，再加一盒个数。6×10＝6×9＝5454＋6＝6060（个）答：10盒有60个。计算下面各题，你发现了什么？5×10＝ 9×10＝18×10＝40×10＝5090180400苹果每盒12个，20盒有多少个？12×2

• 三位数乘两位数口算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口算下列各题：6×7= 20×2= 40×80= 23×2= 700×5= 400×3=120042403200350046果园里有30行苹果树每行400棵400×30= 12000(棵)答：果园里一共有苹果树12000棵果园一共有苹果

• 三位数乘两位数口算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数乘两位数口算乘法创设情境探索新知巩固练习退 出你知道吗你还知道其它交通工具的速度吗人骑自行车1小时约行16千米特快列车1小时约行160千米人骑自行车3小时可以行多少千米特快列车3小时可以行多少千米16×3=160×3=16×3=48(千米)我用口算的方法： 10×3=30 6×3=18

• 三位数乘两位数--口算乘法.doc

  三位数乘两位数 口算乘法 （第一稿）【备课背景】 课标指出：在本阶段的教学中要创设与学生生活环境知识背景密切相关的又是学生感兴趣的你学习情境学生在学习本课前已经学习了两位数乘两位数已经学习了口算的一些算理学生学习了整十数的两位乘两位数算法【备课内容】小学数学人教版四年级上册45页——46页口算乘法【教学目标】让学生通过例题的学习能自主地掌握整数乘法的一般口算方法提高学生的计算能力灵活