第 二节化学计量在实验中的应用曹冲称象的故事1、曹冲解决问题的方法?2、怎样称一个原子?象太大分割求和原子太小集体求商“集体”的数目选择多少呢?不好称不好称能称但不方便很好称602×1023是个很好也很巧的数啊!!!那么其他的微粒呢?1g16g56g12g17g96g602×1023 个微粒称作1摩尔(1mol)1mol O1molC05mol H2O15mol H15mol H+2mol NaC
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23 化学变化中的质量守恒物质的量与摩尔质量说说你常用的量词1____鞋1____球1____黄金1____钻石1____鲜花请你先说双打盎司克拉束一滴水中有多少个水分子?167×1021个分子! 三、物质的量nx(量化指标)定义:含有相同个数的分子、原子的巨大集合体602×1023个微粒组成的集合体作为物质的量的单位----摩尔摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号mol。 1mol=602×102
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级返回单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章第二节第一课时课前预习·巧设计名师·一点通考点一创新演练·大冲关设计1设计2考点二设计3课下30分钟演练10分钟练习5分钟归纳第二节 化学计量在实验中的应用第一课时 物质的量的单位——摩尔碳12原子质量 (2)H2和O2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二节 化学计量在实验中的应用(第三课时)物质的量在化学实验中的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级概括整合引入(标准状况)摩尔质量:
第二节化学计量在实验中的应用一、物质的量的单位摩尔如何称量一头大象的质量曹冲称象的故事指导思想:化整为零1、称量一粒小米2、称量一千克小米3指导思想:化零为整怎样完成下列任务?342g蔗糖、18g水、585g氯化钠、32g硫、56g铁等样品。【观察与思考】:衡量物质的多少:①从物质的“质量”衡量;②从物质的“体积”衡量;③从物质所含“微粒数”衡量。 1、物质的量(2)表示含有一定数目粒子的集合
物质的量 摩尔质量 12g32g 44g1个1个 1个宏观物质的质量与微量粒子的数目之间有什么联系呢??物质 质量粒子数目【单位】摩尔(简称摩) 或 mol【符号】n1、粒子:分子、原子、离子、 质子、中子、电子等。只能应用于微观粒子,不适用于宏观物质。2、 “物质的量”是一个专有名词,字数不可增减,如:不能简单的理解为“物质的质量”或“物质的数量”【定义】表示一定数目粒子的集合体的物理量;注意:
物质的量 摩尔质量这些方法中,那种方法最科学? 谁能介绍几种生活中相似的例子古时有一个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主,国王出题刁难,其中一个问题是:100kg小米是多少粒?同学们你们能不能帮帮他?方法:把微小物质扩大倍数形成一定数目的集体以便f方便生活、方便科学研究、方便相互交流12 g C中含多少个碳原子? 物质的量? 宏观 物质微观粒子 表示含有一定数目粒子的集合体单位是 摩尔、简称摩,符号:
物质的量 摩尔质量这些方法中,那种方法最科学? 谁能介绍几种生活中相似的例子古时有一个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主,国王出题刁难,其中一个问题是:100kg小米是多少粒?同学们你们能不能帮帮他?方法:把微小物质扩大倍数形成一定数目的集体以便f方便生活、方便科学研究、方便相互交流12 g C中含多少个碳原子? 物质的量? 宏观 物质微观粒子 表示含有一定数目粒子的集合体单位是 摩尔、简称摩,符号:
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