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  34 循环小数一、把下列数分类。055……04252552323……333333 2……38027027循环小数：（ ）非循环小数：（）二、甲、乙两城相距264千米，一辆汽车从甲城开出，36小时到达乙城。这辆汽车平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数）三、小明家七月份用水136吨，八月份用水117吨，九月份用水124吨。平均每月用水多少吨？（先估计得数在什么范围，再计算，得数保留一位小数）四

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  36 循环小数填一填。（1）一个数的（　　）部分，从某一位起，一个数字或几个数字（　　　　　　）重复出现，这样的小数叫做（　　　　）。　（2）5856856……是（　　　）小数，循环节是（　　　），用简便记法写作（　　　），保留三位小数约是（　　　）。6484848……的循环节是（　　　）。A648　　 B48　C4843计算。(商用循环小数表示)41÷9≈　　 49÷15≈　　 41÷6≈??

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• 3.4《小数除法》（循环小数）.ppt

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• 3.4_小数除法-循环小数3冀教版】.doc

  循环小数教学目标：1在自主计算借助计算器计算的活动中经历初步认识循环小数的过程2知道什么是循环小数能指出哪些是循环小数3体会计算器的作用在借助计算器进行数学探索的活动中获得成功的体验教学重难点：重点：经历认识循环小数的过程难点：循环小数的意义教学过程：【导入】一创设情境　　 师：秋天到了很多果实都成熟了这几天正是大枣上市的时候昨天我在回家的路上就买了点大枣大枣卖每千克4元经过讨价还价我最后花10元

• 3.4_小数除法-循环小数5冀教版.doc

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• 3.4《循环小数》教学设计.docx

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