四边形1矩形的两条对角线相交于点O若∠AOD=120°ACAB=18cm则矩形的对角线长是 在矩形ABCD中CE⊥BD垂足为E且∠DCE=3∠ECB则∠ACE= °.3矩形的一边长为6其各边中点所确定的四边形的周长为20则该矩形的对角线长为 另一边长为 .4若菱形的周长为20有一个内角为60°则两条对角
矩阵的相似对角形二矩阵的特征值与特征向量:在求行列式时特别有用
三角形三条高线交于一点的证明 学习交流 初三年老师求助:学生问如何证明三角形三条高线交于一点这是证明共点线的问题现在初中阶段已经不作要求不过对于学有余力的学生笔者并不反对他们作进一步的研究探索这问题有几种证明方法这些方法也是证明共点线的常用方法现整理如下证法一:运用同一法证三条高两两相交的交点是同一点已知:△ABC的两条高BECF相交于点
三角形三条X线交于一点的证明证法一:运用同一法证三条高两两相交的交点是同一点已知:△ABC的两条高BECF相交于点O第三条高AD交高BD于点Q交高CF于点P求证:PQO三点重合证明:如图∵BE⊥ACCF⊥AB∴∠AEB = ∠AFC = 90°又∵∠BAE = ∠CAF∴△ABE ∽ △ACF∴即AB·AF = AC·AE又∵AD⊥BC∴△AEQ ∽ △ADC△AFP ∽ △ADB∴即AC·AE
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的数学生活中的数学生活中的数学5.1.1相交线只有一个公共点的两条直线形成相交直线.CDOAB从数学的角度你认为相交线的图形中蕴涵了什么知识位置关系数量关系基本图形DCABO12341有公共顶点归类∠1和∠2∠2和∠3∠3和∠4∠4和∠1 ∠1和∠3
§两条直线的交点【教学目标】1.知道两条直线的相交平行和重合三种位置关系对应于相应的二元一次方程组有唯一解无解和无穷多组解2.当两条直线相交时会求交点坐标3.学生通过一般形式的直线方程解的讨论加深对解析法的理解培养转化能力【教学重点】根据直线的方程判断两直线的位置关系和已知两直线相交求交点【教学难点】对方程组系数的分类讨论与两直线位置关系对应情况的理解【自主预习】.两条直线的交点设两条直线的方程分
相似矩阵与矩阵可对角化的条件
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注 解 由定理例如
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