水峪小学写字教学实施方案为了进一步落实写字教学目标让学生人人写好一手汉字特制订本写字方案旨在指导全校教师提高认识明确目标强化管理深化研究提高学生的写字素质促进学生全面发展一写字教学的基本原则1面向全体学生的原则写字教学应关心每一个学生使每一个学生达到写字的基本要求落实面向全体三字并举的基本原则2个性发展的原则要求学生在人人达标的基础上努力发掘学生书法潜能形成一批书法特长生有条件的可创建写字教
写字教学实施方案一指导思想为了全面落实素质教育进一步落实写字教学目标加强学生的写字训练提高教师和学生的写字水平营造书香校园陶冶学生的情操培养学生的常规意识和正确书写汉字的能力养成学生认真细心的学习态度良好的意志品质和严谨的学习习惯教会学生写一手好字并学会做人实现全面实施素质教育的目的特制订本实施方案二目标任务(一)总体目标1通过写字教学实施方案促使师生形成写好字写规范汉字的行为习惯传承我国优
大石桥市实验小学《提高小学生写字能力实施方案》为进一步落实好写字教学目标全面贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见.落实好市教师学校关于进一步加强学生写字教学的指导 结合我校的实际情况特制定《提高小学生学生写字能力实施方案》旨在指导教师提高认识明确目标强化管理深化研究提高学生的写字素质促进学生全面发展一指导思想全面贯彻党的教育方针积极实施素质教育充分发挥写字教学的育人功能培养学生的基本素质和基
识字写字教学? ?3 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首能按笔顺规则用硬笔写字注意间架结构初步感受汉字的形体美?? 4 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯书写规范端正整洁 5 能借助汉语拼音认读汉字能用音序和部首检字法查字典学习独立识字 ( 其他学段略 ) ?? 二教材特点?? 1 拼音识字阅读同时起步?? 本套教材采用拼音识字阅读同时起步的编排体例既增加了学生学习的情趣又使识字提早起
教师写字教研方案一指导思想 汉字是我们中华民族的瑰宝是中华文明传承的载体写好字是教师应具备的教学基本功之一也是学生应具备的基本素质之一写字教育是学校素质教育的重要内容之一师生的字写得怎样是一所学校文化内涵办学品位师生素养的集中体现全体师生要充分认识到写字教育的重要意义写字教育要以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导从写字教学活动入手以写规范字 做文明人为主旨培养学生的耐力毅力和审
? 小学写字教学方法 汉字书写是一种集教育训练艺术和审美实践为一体的活动而低年级的汉字书写一直是让小学语文老师十分头疼的事情那就是学生的书写问题.??????? 我们老师每天都在教写字学生们也是每天都在练写字我们会发现这样或那样的问题:有的同学对写字课提不起兴趣上课无精打采有的学生嘴里念着三个一可是写着写着姿势就变了还有的学生字写得不美观横和竖总是像一根
龙庄小学写字教学实施方案2010-2011学年一指导思想:为了全面落实素质教育推进新课程实施提高师生写字水平加强校本建设提高学生的汉字书写能力我校从校情师情出发从小处着眼狠抓写字教学使我校师生能够规范端正整洁地书写汉字具备熟练的写字技能使学生更好的学习语文和其他课程有效地进行书面交流并有初步的书法欣赏能力为学生的终身发展打下良好基础现根据我校实际情况制定此方案二总体目标:通过写字训练使学生会
第一课 准备课教学内容:做好写字的准备工作教学目的:1指导学生掌握正确的写字姿势和执笔方法2培养良好的书写习惯激发学生对汉字喜欢的情感3了解初步的书法知识培养学生初步的对汉字的审美能力教学难点:激发学生对汉字喜欢的情感培养学生初步的对汉字的审美能力教学时数:一课时教学步骤:一激趣导入1关于写字的小故事2展示书法作品引导学生欣赏激发学生练好字的愿望二看图了解正确的写字姿势和执笔方法写字姿势:头
1.基本笔画每一个字都由基本笔画构成因此写好一个字就要写好它的每一个基本笔画而每一个笔画都须经历起笔运笔收笔几个过程一年级语文教学中在认识基本笔画的同时还应对学生进行严格的笔画指导让学生打下扎实的基本功为今后的写字教学开一个好头2.字的偏旁大部分的汉字都有自己的偏旁而这些偏旁的书写都有其自身的特点和规律掌握了这个偏旁的书写就可以运用到带有这些偏旁的字里触类旁通举一反三使字的结构安排更为合理3
第1课? 山字旁? 立刀旁教学要求:1掌握山字旁和立刀旁的字的书写要领2练习书写山字旁和立刀旁的字教学重点:山字旁:中竖稍长竖折向右上斜位置偏上立刀旁:形态窄长比字左部件要长短竖在竖钩左边中间偏上处起笔教学时间:1 课时教学准备:小黑板教学过程:一揭示课题今天我们来学写山字旁和立刀旁的字二指导1出示小黑板峡??????????????? 划?2学生观察字形3讨论交流⑴ 山字旁的中竖稍长竖折向右上斜
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