运动型问题练习(第1题)(第2题)1.如图矩形ABCD中AB8AD6将矩形ABCD在直线l上按顺时针方向不滑动的每秒转动90°转动3秒后停止则顶点A经过的路线长为 .(第3题) 2.如图已知⊙O半径为5弦AB长为8点P为弦AB上一动点连结OP则线段OP的最小长度是 . 3.如图将边长为1的正三角形OAP沿x轴正方向连续翻转2008
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动态问题精选1.如图(a)在平面直角坐标系中点A的坐标为(120)点B的坐标为(68)点C为OB的中点点D从点O出发沿△OAB的三边按逆时针方向以2个单位长度秒的速度运动一周.(1)点C的坐标是(__________)当点D运动秒时所在位置的坐标是(__________)(2)设点D运动的时间为t秒用含t的代数式表示△OCD的面积S指出t为何值时S最大(3)点E在线段AB上以同样速度由点A向点B运
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简单的运动物理学里把 称为机械运动在研究物体的机械运动时需要明确是以哪个物体为标准这个作为标准的物体叫 自然界中的一切物体都在运动静止是相对的我们观察同一物体是运动还是静止取决于所选的 叫匀速直线运动 叫变速运动把变速运动当
课题:运动型问题教学探索洪兰珍1知识目标:能够对点在运动变化过程中相伴随的数量关系图形位置关系等进行观察研究涉及到平行线三角形四边形方程及函数等知识2能力目标:进一步发展学生探究性学习数形结合的能力培养学生分类讨论及建模等数学思想提高学生对数学知识的综合应用能力3情感目标:培养浓厚的学习兴趣养成与他人合作交流的习惯复习重点:化动为静复习难点:确定运动变化过程中的数量关系图形位置关系.运动型问
六安阳光教育·阳光教育培训中心阳光辅导中心 中考难点剖析---运动变化型问题1.如图1平面直角坐标系中直线AB与轴轴分别交于A(30)B(0)两点 点C为线段AB上的一动点过点C作CD⊥轴于点D.(1)求直线AB的解析式 (2)若S梯形OBCD求点C的坐标图1(3)在第一象限内是否存在点P使得以POB为顶点的三角形与△OBA相似.若存在请求出所有符合条件的点P的坐标若不存在请说明理由.2.如
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专题复习三:基本的图形运动一方法指导:初中数学中的图形运动的基本形式有三种:(1)旋转(2)平移(3)翻折这些运动形式最终都归结为点的运动任何图形经过这些运动后其形状大小都保持不变即对应边对应角都相等变化的只是图形的位置二例题分析:例1如图所示在平面直角坐标系中点AB的坐标分别为(﹣20)和(20).月牙①绕点B顺时针旋转900得到月牙②则点A的对应点A的坐标为
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