第一章道德与职业道德 = 1 GB3 ① = 2 GB3 ② = 3 GB3 ③ = 4 GB3 ④ = 5 GB3 ⑤1.道德:〔人的本质属性立人之本立身之本二字合用始于战国的荀子是一种特殊的规范调节方式是一种实践精神〕是由一定的经济关系所决定的特殊意识形态是以善恶评价为标准依靠社会舆论传统习惯和内心信念所维持的调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和2.
道德修养 材料(包括责任信念谦虚素质反思读书品味善良承诺毅力) 经典素材 —— 80年后的信函(企业应该对顾客负责到底) 武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所20世纪末也即那座叫做景明大楼的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天它的设计者远隔万里给这一大楼的业主寄来一份函件函件告知:景明大楼为本事务所在1917年所设计设计年限为80年现已超期服役敬请
职业道德修养 公交职业道德修养包括:企业团队感恩立志做人拼搏责任忠诚时间勤俭十部分城市公共交通的重要地位和作用主要表现为:公共交通是城市的动脉公共交通是社会生产的第一道工序公共交通是城市生活的纽带公共交通是精神文明建设的窗口城市公共交通的基本任务:努力为乘客提高安全方便迅速准点舒适和经济的乘车条件公共交通服务的一般特点:服务对象的广泛性服务方式的开放性服务作业的分散性服务时间的规定性公
●教师职业道德评价应当遵循那些原则我国具体标准是什么 道德评价所应遵循的原则既是评价的理论依据指导思想的具体体现也是对评价工作的基本要求主要有:1.方向性原则2.全面客观公正原则3.主体性原则4.发展性原则5.可操作性原则 具体标准:在社会主义制度下我国教师职业道德评价标准是社会标准和职业标准的统一它是社会主义教育事业向教师提出的职业行为要求的体现和反映统一于我国学校教育的培养目标培养有理想有道
《高校教师职业道德修养》试题及答案(第一章) 一单项选择题:(共20题每小题分共30分)1职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合(? )所要求的道德准则道德情操与道德品质和总和A企业利益 B个人利益 C职业权益 D职业特点2社会主义职业道德的核心规范是( )A爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D办事公道3以下观点是错误的一项是( )A道德是一种非制度化的规范 B道德
新时期教师职业道德修养》第一次考试复习一简答题?1简述教师职业道德的教育功能?答:1.教师的人格品格德操对学生人格的形成起着奠基作用 2.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用 3.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用 4.教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用?2列举中小学教师必须养成的职业道德习惯?答:一是热情主动二是端庄大方
教师职业道德修养1教师职业良心所谓教师职业良心就是教师在对学生学生家长同事以及对社会学校职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力2教师的职业道德对学生的影响作用道德是一定社会为了调整人们相互关系的行为准则的总和教师的职业道德则是教师这一行业对从业人员提出的特殊的行为要求韩愈曾说过:师者传道授业解感也那时就把教师职业的内涵规定为三个方面:传道授业解惑而如今在科学技术不断更新
江西省高校教师岗前培训《高校教师职业道德修养》试卷 一单项选择题:每小题有四个选项请选择正确的答案并将正确答案的代码填入括号内(本题共20小题每小题分共30 分)1教育要发展教师是关键在教师的整体素质中()是核心A法律意识 B经济关系 C文化基础 D职业道德2高尚的职业道德是()的基本保证A以德育人 B以德治国 C智力素质D身体素质3一个教师的()是决定其教育方法教育
教师职业道德修养复习导论1他律:是指由各级教育行政部门教师教育机构以及教师所在学校组织的师德教育2自律:是指教师在实践中主动培养自己师德品质也叫自我教育3教师职业道德修养:是指教师在职业活动中根据我国社会主义道德原则和教师职业道德规范通过自省自律自警自励不断达到新的道德境界的实践活动过程以及通过这一无止境的学习和实践过程所达到的程度水平4教师职业道德修养是教师可持续发展的基石: 师德是教
2002年特色自考班:ZC02201176法 律 职 业 道 德作 者: 叶 何 兢二零零四年十二月Ⅰ法律职业道德一.关于道德 道德是人类社会评价个体行为的基本尺度是调整人与人之间人与社会之间关系的行为规范总和道德具有多层次和动态的历史发展过程不同的社会阶层不同的社会经济条件 不同的社会背景 不同的历史阶段不同的民族有着不同的道德观和道德标准道德主要依靠社会舆论 传统习惯和
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