4在塑造屈原形象时除了主要写他的语言还写了他的行为外貌试从文中找出并说明其作用??? 游于江潭行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁(见第一段) 活画出屈原英雄末路心力交瘁心事重重形销骨立的外在形象暗写出屈原所处的黑暗环境所遭受的困境挫折为下文写屈原的守节不渝清白终生张本铺垫 ??(2)举世/皆浊/我独清众人/皆醉/我独醒是以/见放????? 这句要读出昂扬之气傲然之气一种执
桑娜:非这样做不可渔夫:我们总能熬过去的
----屈原是生存还是死亡 其实生与死并不重要重要的是死与生的价值比较分析 屈原的一生是一个悲剧他的政治生活虽然失败了但作为伟大爱国主义者和伟大诗人却赢得了人民的同情和尊敬每年的农历五月初五日端午节全中国各地划龙船 吃粽子就是用来纪念屈原的第3段重点字词:吾闻之新浴者新沐者安能以身之察察受物之汶汶者乎――渔父莞尔而笑:微笑的样子鼓枻而去:敲打(名作动) 离开可以濯我缨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级渔夫的故事主讲人:邢秋平1本文的线索是什么2围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容学习目标:1学习本文运用外貌语言动 作心理描写来刻画人物2能根据人物的描写方法分析概括 出人物的思想性格3要相信人的聪明智慧对邪恶势力 既要敢于斗争又要善于斗争如何
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级渔夫的故事 发奋识遍天下字 立志读尽人间书 ——苏轼 一千零一夜 撒网 塞满 规矩 捞着 黄铜胆瓶 用锡封着 无恶不作 恩将仇报 倒霉 起誓●● 君子之学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 田 家 城 小 学 盖 秀 艳我会读 撒 网 胆 瓶 锡 封 规 矩 捞 着 金 币 铁 叉 倒 霉 发 誓 恩 将 仇 报 自言自语 荣华富贵 笑逐颜开无恶不作 下流无耻撒sāsǎ(撒网)(撒米)渔 夫 捞 瓶渔夫 开
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级渔夫的故事1本文的线索是什么2围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容 学习目标: 1学习运用外貌语言动作心理描写来刻画人物的方法 2能根据人物的描写方法分析 概括出人物的思想性格3明白对邪恶势力既要敢于斗争 又要善于斗争的道理学法指导 — 如何分析人物:从人物描写方法入手分析概括人物的性格特点1第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级渔夫的一家一年六班 郑依霏有一天一个渔夫拿着鱼网去打渔 他回到家他的孩子们和家人抢着要吃鱼 渔夫说:别着急他就拿来一块石头把鱼打死 他的妻子从田里回来了手里拿着一把刀就把鱼切成两半再把鱼烤熟了 一家人就围在一起吃香喷喷的烤鱼了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《一千零一夜》又名(《天方夜谭》)是(阿拉伯)民间故事集包括(寓言)(童话)(冒险故事)等主要反映中古时代(阿拉伯)和(亚洲)一些国家的社会制度和风土人情 渔夫的故事规矩 捞着 锡纸 金币 铁叉 倒霉 起誓 撒网恩将仇报 披头散发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级32.渔夫的故事芝麻开门 主人有什么事请吩咐吧 我是个无恶不作的凶神曾经跟所罗门作对 《阿里巴巴和四十大盗 》《阿拉丁的神灯》 《渔夫的故事》 《一千零一夜》又叫《天方夜谭》被誉为世界民间文学创作中最壮丽的一座纪念碑是古代阿拉伯著名的民间故事由264个小故事组成.规矩 捞着 锡纸
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