平面镜成像学习目标:1.了解平面镜成像的特点? 2.了解平面镜成的是虚像了解虚像是怎样形成的? 3.理解日常生活中平面镜成像的现象 4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用合作探究: 平面镜成像的特点[探究]平面镜成像的特点:? (1)成的像是正立的 像(选填 实或虚) (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面 (4)像和物
一点通教学网 4 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放初中物理《平面镜成像》教学案例【 教学目标?】 一、知识与技能:1、通过学习知道平面镜成像的特点。2、能举例说明日常生活中平面镜成像的现象。3、了解平面镜虚像的含义。4、能初步了解凸面镜和凹面镜及其在生活中的应用。二、过程与方法:1、让学生从探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐。2、让学生经历“平面镜成像特点”的探
4 年级八年级课题23 平面镜成像课型新 授教学目标知识技能1.知道平面镜成像的特点。2.知道平面镜成虚像的原理,初步知道虚像的概念。3.分析生活中平面镜成像的现象。初步了解凸面镜和凹面镜的特点及其应用。4初步认识等效替代法的应用。过程方法1.通过对“平面镜成像特点”的探究,体验科学研究的过程和方法。2.观察实验现象,感受虚像的含义。3.通过观察感知球面镜对光线的作用。
一点通教学网 3爱心用心 专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放平面镜成像一、基本说明:1、所属科目:物理2、年级:八年级二、活动设计:1、活动背景:①经过几周的物理学习,学生基本学会利用探究的方法学习物理,去发现规律,有一定的动手能力,但有差异,特别是男女同学间的差异;②前面两节的学习,学生基本掌握知道了光的传播和光的反射等基础知识,会画光的反射光路图,有一定的理论基础;2、活
新课标人教版八年级上第三节 平面镜成像初中物理 一 、平面镜成像的特点当你站在镜子面前时,你可以在镜子里看到另外一个“你”,这是你在镜子里的像,这个像是怎样形成的?有什么特点呢?1 、探究平面镜成像的特点请同学们用自己准备的小平面镜观察自己的脸,并注意观察、判断下列问题;(1) 你在平面镜中的像在什么地方(2) 平面镜到人脸距离发生变化时,镜中脸的大小是否有变化(3) 当你改变与平面镜的距离时,像
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新课标人教版八年级上第三节 平面镜成像初中物理 一 、平面镜成像的特点当你站在镜子面前时,你可以在镜子里看到另外一个“你”,这是你在镜子里的像,这个像是怎样形成的?有什么特点呢?1 、探究平面镜成像的特点请同学们用自己准备的小平面镜观察自己的脸,并注意观察、判断下列问题;(1) 你在平面镜中的像在什么地方(2) 平面镜到人脸距离发生变化时,镜中脸的大小是否有变化(3) 当你改变与平面镜的距离时,像
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新课标人教版八年级上第三节 平面镜成像初中物理 一 、平面镜成像的特点当你站在镜子面前时,你可以在镜子里看到另外一个“你”,这是你在镜子里的像,这个像是怎样形成的?有什么特点呢?1 、探究平面镜成像的特点请同学们用自己准备的小平面镜观察自己的脸,并注意观察、判断下列问题;(1) 你在平面镜中的像在什么地方(2) 平面镜到人脸距离发生变化时,镜中脸的大小是否有变化(3) 当你改变与平面镜的距离时,像
平静的水面是天然的平面镜猜想三:物像大小与距离有关进行实验收集数据1实验操作中有什么不足之处2测量的结果是不是可靠3各组的探究结果是否相同4对于平面镜成像的特点还有哪些猜想5课后同学们自己探究一下.平面镜所成的像与物体左右是相反的吗P2.改变光路—— 潜望镜2.凹面镜对光线有 作用BB6:35
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