冀教版数学一年级上册知识与技能1下面哪些事物可以用数来表示?2数一数。(1)17(2)193在空格里填上合适的数。691216201713845781011131415171819191816151412111097654看图写数。1714135填一填。(1)16里面有( )个十和( )个一。(2)14里面有1个( )和4个( )。16十一6填一填。(1)从左数,黑珠是第()颗珠子。(2)从右数,
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知识与技能1掌握多用电表测直流电流和电压的原理2掌握多用电表电阻档测电阻的设计原理3能够熟练运用多用电表测量电流和电压4会用多用电表测量二极管的反向电阻认识多用电表多用电表工作原理注意问题:1电阻档电路中有内接电源2读数时要读取跟功能选择开关档位相 对应的刻度值3电阻档的表头刻度不均匀是由其电路 原理决定的描述表头G的参数(1)满偏电流Ig即表头的量程一般不需测量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电功1知识与技能:(1)知道电功的单位是焦耳另一个单位是千瓦时(2)会运用公式W=UIt (3)会读家庭电能表的示数2过程和方法: (1)体验电能可以转化为其他形式的能量 (2)感受用实验研究物理问题 3情感态度与价值观: 了解电能在人类社会中的作用
《知识与技能》教学建议◆知识与技能第l~8题主要考查学生认识20以内数的情况。第1题,用数表示亮亮过生日情境中的事物。先让学生观察图,说一说图中的小朋友在做什么,再说出哪些事物可以用数表示。还可以让学生说一说与自己生活有关的数。第2题,可以把数数、读数、写数结合在一起进行。鼓励学生用不同的方法数数。第3题,在空格里填数。交流时,让学生说一说是怎样想的。第4题,看图写数。给出了实物图、小棒图、计数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三. 药物相互作用和配伍禁忌1. 药物相互作用的含义 药物相互作用是指两种或两种以上的药物合并或先后序贯使用所引起的药物作用和效应的变化 即一种药受另一种药的影响或由于期间人体的作用改变了药品原有的性质体内过程和组织对药品的敏感性.2. 药物相互作用对药效学的影响 (1)作用相加或增加疗效
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学科知识与教学能力笔试科目学科知识教学设计教学评价教学实施语文数学英语物理化学生物地理历史政治音乐体育美术信息技术学科知识与教学能力题型分析:客观题题型分析——客观题题型分析:主观题题型分析——主观题学科知识13个学科有真题吗什么样子学科知识与教学能力 变态之最 语文化学美术难度变化之最数学广泛之最物理生物纠结之最历史地理政治
教学技能知与行上篇——优化教学过程提高教学效率专题1 导入的技能概览与目标导入技能是在新的教学内容或新的教学活动开始时教师引导学生进入学习的技能导入技能运用的直接目的并不是针对教学内容的解释与阐述而是在上使学生进入学习状态的第一个环节在此阶段须要调动学生的注意动机等诸多心理因素诱发学生的参与因此在第一专题也是本书开始之时建议作为教师的你了解书中提到的有关普通心理学发展心理学的知识来
初中美术课件:面与色的美感教学目标:知识与技能: 1色彩的冷暖属性 2知道一些常用的前进色和后退色 3培养学生理性处理画面色彩的能力和配色方法 4培养学生欣赏作品的能力 5培养学生发散性思维能力和语言的表达能力过程与方法: 通过欣赏常见的风景和家具设计图片分析出画面远近色彩的特点总结出前进色后退色对色协调色引导学生欣赏著名大师经典大师作品我们的艺术家是如何应用色
[知识与技能]1.通过实验探究认识化学能可以转化为电能2.利用伏打电池发明的事例激发学生发明创造的欲望[过程与方法]1.利用实验探究方法学习原电池的原理2.结合生产生活实际学习原电池原理在生产生活中的实际运用[情感态度与价值观]利用伏打电池发明的事例激发学生发明创造的欲望教学重点:原电池的原理教学难点:原电池原理在生产生活中的实际运用化学能转化为电能 学案[知识梳理]一原电池1.定义:将化学
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