大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题:《恐龙世界》年级:小学三年级案例撰写:育民小学 许红教学方式:探究体验合作学习教材分析:本课的学习是用纸贴与线描相结合的呈现形式以探究的学习方式走进恐龙世界课前师生共同查找一些关于恐龙的光盘书籍包括网上下载的恐龙图片恐龙的玩具

  • .doc

    《恐龙世界》教学设计  一教学目标  1了解各种恐龙的特点认识它们的外形结构色泽花纹表情动态习性环境学习抓特征画恐龙想象画的方法  2能综合利用信息资源解决学习问题能展开丰富的想象并创造性的描绘表现恐龙世界  二重点难点  教学生认识恐龙的外形结构色泽花纹表情动态习性环境学习抓特征与再造想象表现事物的方法创造性地画出恐龙集体组拼成一幅恐龙世界的想象画  三教学过程  (一)揭示课题搜索知识

  • .doc

    《恐龙世界》说课稿东泰小学江雪梅一教材分析《恐龙世界》是造型?表现学习领域中的一课本课要表现的恐龙是地球上早已绝迹的动物科学家针对恐龙化石的研究还原出来的恐龙形象深深吸引了孩子们并使他们产生无尽的遐想教材内容为学生们提供了一个宽广自由的创作空间让学生在绘画创作的同时了解过去把握现在未来学情分析:本课教学对象是小学三年级学生他们具有一定的绘画造型能力而且好奇心强想象力与创造力都非常丰富和活

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三届教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1面向学生:小学2学科:美术3课时:第1课时4学生课前准备:(1)收集各类与恐龙有关的文字图片影视(2)绘画纸勾线笔等二教学课题

  • .doc

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级: 张学旺 北京.昌平zxw7316163 QQ:107225137影片播放音乐欣赏作品欣赏分组讨论背景小朋友你们喜欢哪些恐龙对比一下它们的体貌特征鸭嘴龙鹦鹉嘴龙小朋友你认识这两只恐龙吗看看它们的嘴象什么副栉龙小朋友盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个盔龙霸王龙镰刀龙谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级恐龙世界你们喜欢哪些恐龙说一下它们的体貌特征123456789101112鸭嘴龙鹦鹉嘴龙三角龙戟龙盔龙副栉龙霸王龙镰刀龙剑龙豪勇龙马门溪龙甲龙

  • .ppt

    469最大的腕龙1964年在美国的蒙大拿州grant 和john h. ostrum 第一次发现了恐爪龙化石 恐爪龙的大头上长着非常锋利的牙和坚固的下巴它用两脚站立前臂比较短每只手上有三个带着尖长爪子的手指每只脚有四个脚趾其中一个脚趾上长着5英寸长(约12厘米)的利爪它有个长尾巴它的眼睛非常大所以能看得很清楚恐爪龙非常聪明它们成群打猎跑起来非常迅速恐爪龙是肉食动物它吃任何它可以捕杀并撕裂的动物

  • 2.doc

    品· 智 课题 恐龙世界二课时课型新授课备课时间月日授课时间月日教学目标1、知识目标:了解恐龙的相关知识,学习表现不同特点的恐龙及其生活环境,培养学生的造型能力和想象能力。2、能力目标:引导学生在小组学习探究中,相互交流,培养学生的合作、探究意识。3、情感目标:通过学习活动,培养学生热爱自然的情感4、创新目标:勇于探究科学奥秘的精神,以及对美术学习活动的兴趣。内

  • 课题:.doc

    课题:恐龙世界教学目的:1了解有关恐龙的指示,学习表现不同特点的恐龙,培养学生的造型能力和想象能力。教学重点:通过对恐龙、玩具的观察、分析,了解恐龙的特点,学习如何表现不同的恐龙。教学准备:教师: 恐龙图片、有关恐龙的电影片。学生 :珠光笔、粉彩笔、色卡纸。教学过程:一、启发引导 恐龙可是男孩子们最感兴趣的题材了。你喜欢恐龙吗?要知道全世界被描诉的恐龙已有7000多种了,如今已经灭绝的这些巨

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部