第3课时 │ 中考示例C.在这横跨中国南部的户外采风中东方遭遇了意想不到的困难:酷暑严寒狂风暴雨沙尘等……越向西就越是人烟稀少东方不得不经常风餐露宿D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情播下种子观察生长悉心照料然后收获成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味·新课标考点聚焦
第4课时 标点符号命题规律《语文课程标准》中明确指出:要能够正确使用常用的标点符号中考常见考点有:1.了解并掌握常用标点符号的用法即句号问号叹号逗号顿号分号冒号等7种常用点号和引号括号破折号省略号着重号连接号间隔号书名号专名号等9种常用标号的基本用法2.能正确地使用标点符号并能简要地分析它们的作用对于错用的标点符号能进行改正3.中考考查标点符号的题型最常见的是辨析型选择题要求选出标点符号使用正确或
3标点12013年河北省依次填入下面一段文字序号处的标点符号正确的一项是(3分)……………【 】 吕型伟先生说:教育是事业事业的意义在于奉献①教育是科学科学的价值在于求真②教育是艺术艺术的生命在于创新③奉献就是不能照顾个人的利害得失④求真就是敢于坚持真理⑤创新就是敢于独立思考⑥┏━━━┳━━━┳━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━┳━━━━━┓┃ ┃ ① ┃ ②
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第4课时 标点符号 答案例题解析:1[解析] C项的两个有时间停顿较短应将分号改为逗号2[解析] 老手嫩手是从年龄角度说的黑手白手是从颜色角度说的粗手细手是从质地角度说的所以它们中间应用逗号隔开故选A3[解析] 书名要用书名号不能用双引号故选C中考真题体验1A2D [解析] A项多么壮观多么豪放多么火烈之间的逗号应为顿号B项肃然起敬后的逗号应为冒号C项句末的感叹号应为句号3A [解析] B项和前
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三讲正确使用标点符号一标点符号的用法(一)点号的用法点号用于表示句中的停顿和语气共分七种根据表示停顿的长短可分为不同的层级:第一层级包括句号问号和叹号表示不同的语气用于句末属句末标点第二层级包括分号和冒号分号用于复句并列分句间冒号用于提示语后或总括语前属句中标点第三层级包括逗号和顿号逗号用于句子间或成分间顿号则用于并列词语或
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学习目标:1.自行掌握《三维设计》第13页至第18页自主领悟考点部分2.针对《三维设计》第18页师生共研考题把握标点符号考查的种类和作用3.完成相应的跟踪检测
容易出现的混淆点:二冒号破折号混淆同步训练:
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