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中庄镇小学教师电子备课专用纸 教案序号:NO.年级五年级学科数学主备人刘方庆课题可能性和编码教学设计修改记要复习目标:1认识简单的可能性事件2会求简单事件发生的可能性并用分数表示3通过日常生活中的一些事例使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用4让学生学会运用数进行编码初步培养学生的抽象概括能力一基本练习1盒子
代码编写规范技术部文档深圳市讯天通信技术有限地址:深圳市福田区北环大道7001号开元大厦2306-2308室:0755-83546458 83546418 传真:0755-83546252邮编:518034: : 修改记录日期版本说明创建何锦文编写欧阳衍锋整理2004-2-12审核王文安目录 TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc6427
代码编写规范(C数据库) TOC o 1-4 h z u HYPERLINK l _Toc258599963 1.目的 PAGEREF _Toc258599963 h 3 HYPERLINK l _Toc258599964 2.范围 PAGEREF _Toc258599964 h 3 HYPERLINK l _Toc258599965 3.注释规范 PAG
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一 Design(设计)1. Abstract types should not have constructors 抽象类不应该声明构造方法2. Assemblies should have valid strong names 程序集应该具有强名称3. Avoid empty interfaces 避免使用空的接口4. Avoid excessive parameters on generic
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