教学课题:第八课 声音教学课时:2课时教学目的:掌握模拟音频与数字音频文件格式了解常见的几种音频文件格式了解音频的录制编辑处理播放的过程和方法了解音调响度和音色的含义教学重点:了解音频的录制编辑处理播放的过程和方法教学难点 了解常见的几种音频文件格式教学过程:1.首先让学生思考和讨论什么是声音声音都包括哪些声音有哪些作用没有声音会怎样引导学生探讨声音如何在多媒体技术中发挥作用进而导出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第8讲 声卡和音箱8.1 声 卡 8.2 音 箱 8.1 声 卡 8.1.1 声卡概述 8.1.2 声卡的类型 8.1.3 声卡的性能指标 8.1.4 选购声卡 8.1.5 声卡的故障分析 8.1.1 声卡概述 声卡是计算机中处理音频信号的工具如图所示通过声卡将计算机中的音频信号进
単語:さんみゃく 〇 じょうみゃく〇ミュージカル① みょうじ ①みょうにち ① みょうあん 〇しょうりょく〇 りょくご 〇りゅうこう 〇 りゅうがく 〇りょうり ① しりょう ①ツェ tse ツォ tso トゥ twu ドゥ dwu ファ fa フィ fi
八上物理 第一章 声现象一声音是什么1.写出下列声音分别是由什么物体振动发出的 (1)风吹树叶的沙沙声: (2)小河流水的哗哗声: (3)悠扬的笛子声: (4)气球吹爆裂的响声: 2.如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在 3.音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲小提琴声是
第一课?? 自然的声音教学目标 知识目标:知道我国的资源环境等状况了解保护环境合理利用资源的政策形成可持续发展的意识能力目标:培养爱护自然鉴赏自然保护环境的能力了解我与他人我与社会我与自然的道德规范情感态度价值观目标:亲近自然爱护环境勤俭节约珍惜资源第一课时??? 生活的必需一导入:视频美丽的大自然播放视频展现大自然的美丽风光以及多样的动植物二教学环节一:美丽的自然丰富的资源1. 学生分
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教案设计一课题:声音的特性——音调教材:上海科学技术出版社——八年级全一册教学目标:1了解声音的定义掌握决定音调的因素有哪些掌握描述频率的方法学会利用所学知识解释一些生活现象教学方法:讲述法实验演示教具:一把尺子教学内容:同学们熟话说得好啊生活中要学会察言观色为什么要察言观色呢因为我们在与别人交流时要注意别人的情绪态度但是同学们在我们的生活中我们感觉别人心情好不好的方式是不是只有这么一种啊如果不止
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