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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.南 京 师 范 大 学 泰 州 学 院毕 业 论 文(设 计)(一二届)题 目: 等差数列的性质及其应用 院(系部): 数学科学与应用学院 专 业: 数学与应用数学
§34等差(比)数列性质及其应用复习导引 请归纳一下等差、等比数列的常用性质.1等差数列的性质复习导引 请归纳一下等差、等比数列的常用性质.复习导引 请归纳一下等差、等比数列的常用性质.主要方法 1.解决等差数列和等比数列的问题时,通常考虑两类方法:①基本量法:即运用条件转化为关于和的方程②巧妙运用等差数列和等比数列的性质,一般地运用性质可以化繁为简,减少运算量.2.深刻领会两类数列的性质,弄清通
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节次课题等差数列等比数列的性质及应用第 教时教学目标熟练掌握等差(比)数列的基本公式和一些重要性质并能灵活运用性质解决有关的问题培养对知识的转化和应用能力.总第 教时月 日难点重点等差(比)数列的性质的应用.教后小结等差(比)数列的性质讲解时注意推导过程作业数学之友练习册教学过程:(一)主要知识:有关等差等比数列的结论1.等差数列的任意连续项的和构成的数列仍为等差数列.2.等差数列中
等差数列等比数列的性质及应用一.课题: TC §等差数列等比数列的性质及应用 等差数列等比数列的性质及应用二.教学目标:熟练掌握等差(比)数列的基本公式和一些重要性质并能灵活运用性质解决有关的问题培养对知识的转化和应用能力.三.教学重点:等差(比)数列的性质的应用.四.教学过程:(一)主要知识:有关等差等比数列的结论1.等差数列的任意连续项的和构成的数列仍为等差数列.2.等差数列中若则3.等比
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高效互动人教A版数学 · 必修5 课时演练广场课前自主预习 第二章 数列 第2课时 等差数列的性质及应用1.了解等差数列的项与序号之间的规律.2.理解等差数列的性质.(重点)3.掌握等差数列的性质及其应用.(难点易错点)1.等差数列与一次函数的关系等差数列一次函数解析式anknb(n∈N)f(x)kxb(k≠0)不同点定义域为N图象是一系
等差数列的前n项和等差数列的前n项和公式:形式1:形式2:复习回顾 1将等差数列前n项和公式看作是一个关于n的函数,这个函数 有什么特点?当d≠0时,Sn是常数项为零的二次函数则Sn=An2+Bn等差数列的前n项的最值问题例1已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值解法1由S3=S11得∴d=-2∴当n=7时,Sn取最大值49等差数列的前n项的最值问题例1已知等
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