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成比例线段黄金分割如图在△ABC中CD⊥AB于点D∠B=45°点D是线段AB的黄金分割点吗 三个角对应相等且三条边对应成比例的两个三角形叫作相似三角形.相似三角形的对应边的比叫作相似比.判定定理3 两边对应成比例且夹角相等的两个三角 形相似. 取定一点O把图形上每一个点P对应到射线OP(或它的反向延长线)上一点P′使得线段OP′与OP 的比等于常数k(k>0)点O对
第24章 图形的相似学 科数 学年 级初 三主 备 课 人主讲人课 型 课 题§24.1 相似的图形课 时第1课时教学目的理解相似形的概念了解相似形是两个图形之间的关系由于需要的不同要制定出大小不一定相同的图形培养学生的观察能力重 点什么是相似图形难 点对图形是否相似的判断教 学方 法教 学 内 容 及 过 程 教 师增 补一导入新课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的相似1了解比例的基本性质黄金分割2
《图形的相似》复习课教学目标:(一)知识与技能1归纳总结本章知识使知识成体系2对成比例线段相似三角形的知识进行巩固提升(二)过程与方法体现研究图形问题的多种方法培养学生处理图形问题的思维发展水平加强相关知识之间的联系和综合运用情感与价值观要求培养学生对问题的观察思考交流类比归纳等过程发展学生的探索精神合作意识增强应用数学意识加深对数学的人文价值的理解和认识教学重点:1归纳总结本章知识使知识成
宜阳双语实验学校九年级数学上册第 33 关预学案班级 学队 课题名称图形的相似复习课制作人初三数学组本课性质——总一线段的比1比例线段的概念:在四条线αbcd中如果其中两条线段的比例等于另外两条线段的比即那么这四条线段αbcd叫做成比例线段简称比例线段2线段的比例中项:在比例式(或)中b叫做α和c的 3比例的性质①基本性质
第四章 相似图形复习知识技能目标:1.了解比例的基本性质线段的比成比例线段黄金分割的做法和运用2. 了解相似多边形图形的位似相似形位似形的性质和判定熟练掌握两个三角形相似的条件3.了解相似多边形的对应角相等对应边成比例周长的比等于相似比面积的比等于相似比的平方并会进行简单的计算4.会利用图形的位似将一个图形放大或缩小利用图形的相似解决一些实际问题思想感情
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相似三角形专题复习∴ △ABC∽△A′B′C′ 2在△ABC中DE∥BC 若AD:DB=1:3DE=2 则BC的长为( )解:∵ DE∥BC∴ △ADE∽△ABCCEOCC
相似图形在数学上我们把具有相同形状的图形称为相似形 查一查 下图中哪些图形是相似图形 将下列图形分成四块使它们的大小形状完全相同且与原图形相似你会分吗怎样分B1∶1 基础训练 α 在下面的两组图形中各有两个相似三角形试确定x y m n 的值 n°
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