#
《上天的蚂蚁》第二课时说课稿 各位各位老师上午好我今天说课的题目是《上天的蚂蚁》下面我将从说教材说学情说教法和学法说教学过程四个方面来对本课进行说明一说教材?教材分析 《上天的蚂蚁》是北师大版二年级上册第十一单元的第一篇主体课文该单元以努力为主题展开《上天的蚂蚁》是一篇优美的童话故事故事通过对比巨人和蚂蚁对上天的态度和做法赞扬了蚂蚁敢于立大志为实现远大志向而一往无前的精神告诉孩子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级瑞昌市城东学校 陈绪勤说课 小学三年级科学蚂蚁课件制作 柯小勇说教材一说教学准备二说教法学法三说教学流程四说教材内容《蚂蚁》是三年级上册第二单元第5课的内容第二课时观 察 蚂 蚁蚂蚁的生活习性画蚂蚁的身体2.教材的地位与作用活动目标知识目标: 知道蚂蚁是昆虫的代表它有头胸腹三部分和六只脚能力目标: 用图画尽可能准
南 帆蚂蚁预习检测1、《蚂蚁》的是 ( ),当代学者。本文选自( )。2、你能读准这些词语么? 胆怯 谨慎 捻成 戳破 蹒跚感慨怜悯 竭尽 缝隙 打量 晶莹饼干屑3、你积累了哪些有兴趣的词语和句子?学习目标:1、熟读课文,理解并学习文中对蚂蚁生动传神的描写。2、理解和学习由蚂蚁引发思考的感悟式写法。3、体会对生命的感悟。简介 南帆,本名张帆。中国文艺理论学会副会长,中国作家协会全国委员
《蚂蚁和蝈蝈》说课稿桓台县实验学校 成方娟《蚂蚁和蝈蝈》说课稿 各位老师大家好今天我说课的题目是《蚂蚁和蝈蝈》一说教材《蚂蚁和蝈蝈》是一年级下册中的一篇童话故事讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬蝈蝈由于懒惰而又冷又饿再也神气不起来了故事告诉我们只有辛勤劳动才能换来幸福生活全文共三个自然段第一自然段讲蚂蚁在夏季搬粮食第二自然段讲蝈蝈嘲笑蚂蚁第三自然段讲蚂蚁安然过冬蝈蝈
《蜻蜓和蚂蚁》说课稿??学 科:语文 授课年级:三年 学 校: 双阳区鹿乡镇崔家小学 教师:崔亚珠教学设计: 《蜻蜓和蚂蚁》? ?? ? 一.说教材:? ???《蜻蜓和蚂蚁》一课是小学语文长春版三年级下册教材第八版块中的一篇课文这个版块是以劳动为主题这篇课文是一则寓言故事这个故事主要讲述了蜻蜓在夏日里只顾享乐冬天来临时无处安身后来在蚂蚁的帮助下终于明白了
#
《书本里的蚂蚁》说课稿 百花小学 吴晓娜各位评委老师大家好我是来自百花小学的吴晓娜我今天说课的题目是《书本里的蚂蚁》下面我将从教材分析教学目标教学重难点教法学法教学过程以及板书设计这六个环节进行说明说教材《书本里的蚂蚁》是冀教版小学语文教材三年级下册第四单元的一篇阅读课本单元是以儿童生活为主题的所选的几篇课文都着眼于童心童趣和特殊的童年经历的描写本文是一篇内容简单但情节非常有趣的童话故事
#
语文S版小学语文三年级下册说课稿 蚂蚁的救助一说教材 《蚂蚁的救助》这篇课文是语文S版第六册第二单元的一篇精读课文课文讲述了一个蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事表达了对自然界生命的敬重之情从而也告诉人们应该学会关爱动物关爱生命 二说教法 由于这篇课文讲述的故事对同学们来讲是既熟悉又很陌生的熟悉是因为蚂蚁是大家常见的一种动物而陌生适应为大家对蚂蚁能够在遇到危难时相互救助这件事很陌生
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报