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  我们爱阅读二（3）班队会主题活动【活动目的】1通过本节主题班会课让学生了解书是知识的源泉书也会给你们带来无限的乐趣从而使更多的学生爱看书2读书要有选择地读读有价值有意义的书活动准备：搜集读书名言【活动过程】一导入??? 主持人：老师同学们大家好今天的主题班会由我为大家主持如果有人问：伴随你成长的是什么也许有人会说是糖果也许有人说是玩具也许还有人说是奥特曼和变形金刚我说伴随我们一路成长的是知识的源

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  我爱阅读我爱阅读我爱遨游在书的海洋里尽情地享受阅读带给我的快乐就像一个饥饿的孩子扑在一块香甜的面包上阅读使我忘却了忧伤忘记了烦恼阅读为我打开了生命中的那一扇窗阅读让我领略了祖国的大好河山阅读让我了解了五千年的历史文化阅读让我认识了可歌可泣的民族英雄朋友们让我们一起阅读吧就让阅读陪伴在我们生命的旅程中吧 I love reading I love rea

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  我爱阅读我爱阅读阅读伴我快乐成长我今年九岁了但我的阅读生活却有十年的历史了这是怎么回事呢听妈妈说我还没出生在妈妈肚子里的时候我就开始了我的阅读生涯怎么阅读呢读什么呢原来是妈妈读我在她肚子里听那时妈妈经常给我读一些唐诗宋词和一些文笔优美的文章虽然当时我还听不懂但长大后读古诗总觉得似曾相识印象最深的就是我第一次看《鹅》这首诗时读了一遍之后感觉非常熟悉第二遍就背下来了这难道是妈妈的胎教起了作用吗

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  我们怎么阅读□本报记者张 昕王臻青 作家 叶兆言 体会不到阅读的美好很遗憾 阅读是一件快乐的事但既不值得夸耀也无法用语言表达读书的美好如果你体会不到我只能表示很遗憾 人都有向善向美之心当一个孩子不需要阅读的时候强迫是没有用的但他读了就会有兴趣就会区分什么是好看的什么是有意义的就会形成他心目中的经典 千万别拿有用没用去诱惑人读书有人因为读书变得更聪明更智慧但读书读傻的

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  我是90后我爱阅读演讲比赛方案一宗旨书籍是人类知识和文化的载体是人类智慧的结晶是造就灵魂的工具是人类进步的阶梯它能够突破时间和空间的限制实现不同时代不同地域的知识和文化的传播交流和融合阅读是人们获取知识和信息的重要手段是人类吸取精神能量的重要途径近年来国家对中等职业教育的重视程度越来越高为加强各个学校学生管理工作引导学生养成阅读的好习惯中国图书馆学会拟在全国中等职业学校中开展我是90后我爱阅读演讲

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  读《我们爱科学》有感高邮市三垛镇中心小学六(1)班 范维文读了《我们爱科学》这本书使我对科学这一门学科有了初步的认识同时也让我有了很大的感触科学是什么以前在我的脑海里没有什么概念直到读了这本书起方才知道科学原来离我们这么近比如：我们的正常呼吸原来是空气中存在氧气才让人类得以存活我们肉眼看不见的各种细菌与我们是那样的亲近我们共同的家园——地球在古代人的眼里它的形状是多种多样的等等有趣的知识通过

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  我们为什么要阅读要么旅行要么阅读身体与心灵总要有一个在路上——题记我们有多久没有阅读了奔走在繁忙的社会每日忙碌的我们犹如一台高速运转的机器不断劳作重复着重复着重复着甚至我们慢慢在这一些重复中变得习以为常变得麻木不仁我们还以为自己在高速前进却从来没有发现其实只是在原地不停打转这天夜里我拖着略略疲惫的身躯摊坐在沙发上正想如同往常那般打开电脑上上网聊聊Q忽而我看到前几天我搁在桌上的一本书于是就在那电光火

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  第一单元 我爱阅读单元说明：本组教材以我爱阅读为专题进行编排选编的课文内容丰富形式多样都紧密地围绕着阅读《窃读记》生动细致地刻画了窃读的心理和乐趣表达对读书的热爱与渴望《小苗与大树的对话》通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流使我们得到读书的有益见解《走遍天下书为侣》则在假定和选择中告诉我们要与书为伴以书为侣其乐无穷提出善于读书要常读常新百读不厌必有所获《我的常生果》通过著名作家叶文玲童年时读书作文

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  我们会努力阅读答案1第①段中临危受命让你联想到《出师表》中的哪句话 (2分) 2第③段中聒噪的同义词是 (2分)3请写出本文省略号在语境中的作用 (3分) 4请概括③④段所描述的内容(从三处考虑) (6分) 5本文最后一段画线句涤荡心灵启迪智慧它给你怎样深刻的思考 (4分