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  听《坐井观天》有感今天学校教研活动，我有幸聆听了特级教师朱柏烽老师的《坐井观天》，这是一堂生动有趣的阅读课。一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟论天的大小这一件事，告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不对的。 上老师和孩子们天真可爱的笑容给我留下了深刻的印象。朱老师这节课的教学体现了《课标》以学生的发展为本的新理念，学生的“知识拓展，能力提高，情感提升”贯穿于教学全过程之中。从整体

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  杭州市笕桥小学好书推介活动 推介书名1《瓦尔登湖》好书推手（）潘冰黎（美）亨利·大卫·梭罗关键词文学书籍内容简介梭罗远离尘嚣，他想在自然的安谧中寻找一种本真的生存状态，寻求一种更诗意的生活。《瓦尔登湖》一书，详细地记录了作家在长达两年的时间里的日常生活状态以及所思所想，他在小木屋旁开荒种地，春种秋收，自给自足。他是一个自然之子，他崇尚自然，与自然交朋友，与湖水、森林

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  听《作文评改课》有感今天，我们又有幸聆听了张化万老师对我们两堂作文导写、评改课的指导。说起评改课，毋庸置疑，应当得到高度重视和扎实地开授。但如何上好，确实是一个难题。此类涉及的内容广，同时当堂收效又不明显两个特点似乎给教师们设置了不可逾越的障碍，让教师望而却步，许多教师都感到心有余力不足。我在认真聆听了张老师的指导后，结合自己的作文教学实践，认为要尽量全面地了解孩子和习作。首先，在评改课前，

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  我为她而感动没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的故事。 先说说她吧，一眼望去，睿智的眼睛透着那么一份宽容，她就是我们亲爱的沈老师。低年级的语文教学工作很繁琐，而她却一点也不叫苦叫累，和沈老师同年级7年了，

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  浅谈高效在思品教学中的运用 潘 博??在课程改革如火如荼进行的今天初中思品究竟应以什么样的姿态才是最有效的教学方式该如何打造初中思品高效呢我个人认为应从以下几个方面入手： 　　一学习内容的优化重组 ????????如：对于初一的走自立自强之路的内容可整合成框架体系： 　　1.自立 ????????（1）什么是自立（2）为什

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  毕业论文（设计）题 目 网 络 组 建 维 护 院 系 计算机技术与软件工程学院 专 业 计算机应用 姓 名 朱 立 明 班 级 09

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  趣读说写好方法记语文阅读教学几法 何冰内容摘要：阅读教学应当以“趣”为导航，并注重形式与互动评价；其过程以读为基础，以说成积累，以写为提升，使学生的知识技能及人文情怀在趣、读、说、写中得到潜移默化的提升。关键词：趣；形式；评价；读；说；写。新课程标准指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为，不应以教

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  学生问题意识在语文教学中的培养 潘燕红　　新课程呼唤教师教学观念和学生学习方式的变革，要求教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性化地学习，从而转变学生的学习方式，培养学生的创新精神与实践能力。“问题意识是创新精神的摇篮”，学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养。而现实中学生问题意识的缺失已成了不争的事实，我深

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  城里的阳光是不是比老家的灿烂 ------我的教育叙事杭州是个正在建设的城市，大量的农民工拖儿带女来到这个城市，为我们城市的发展贡献力量。然而进城农民工家庭生活极不稳定，经常变换居住地，孩子跟随父母自然也是居所不定，不断转学，面对不同的教学环境、教材、课程进度及教学方法，短时间内往往无法适应，致使孩子的学习出现断层，学习跟不上，影响其学习兴趣。另外，流动人口自身文化水平普遍不高、收入微薄、生存