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  寻找有生命的物体 [教学目标]?过程与方法： (1)能够运用多种感官去观察我们周围的世界 (2)能够运用文字图表等记录观察调查的结果 (3)能够有目的地交流研究活动的方法与结果? 知识与技能： (1)知道大自然中有种类繁多的有生命的物体认识常见的动物和植物(2)知道生物体的基本特征和要求 ?情感态度与价值观： (1)体会到对有生命物体进行探索的兴趣 (2)意识到生命是多种多样的 (3)意识到

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  课题寻找有生命的物体课时第一课时教学目标过程与方法：(1)能够运用多种感官去观察我们周围的世界 (2)能够运用文字图表等记录观察调查的结果 (3)能够有目的地交流研究活动的方法与结果? 知识与技能： (1)知道大自然中有种类繁多的有生命的物体认识常见的动物和植物(2)知道生物体的基本特征和要求 ?情感态度与价值观： (1)体会到对有生命物体进行探索的兴趣 (2)意识到生命是多种多样的 (3)

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  (苏教版)三年级科学上册教案寻找有生命的物体一教学目标：过程与方法： (1)能够运用多种感官去观察我们周围的世界 (2)能够运用文字图表等记录观察调查的结果 (3)能够有目的地交流研究活动的方法与结果 知识与技能： (1)知道大自然中有种类繁多的有生命的物体认识常见的动物和植物(2)知道生物体的基本特征和要求 情感态度与价值观： (1)体会到对有生命物体进行探索的兴趣 (2)意识到生命是多种