第三章??????? 国际分工第一节??? 国际分工的形成和发展人类社会的经济发展史就是一部社会分工产生、发展的历史。分工是指劳动分工,即劳动者从事各种不同而又相互联系的工作一、国际分工的含义国际分工是指世界上各国之间的劳动分工,它是社会分工发展到一定阶段,国民经济内部分工超越国家界限发展的结果,是国际贸易和世界市场的基础。二、国际分工发展的阶段(一)?? 萌芽阶段(16-18世纪中叶)技术:
第三章??????? 国际分工 返回本书首页???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 第二章? 第四章第一节??? 国际分工的形成和发展 \l s2 第二节??? \l s2 影响国际分工发展的因素 \l s3 第三节??? \l s3 资产阶级经
第二章 国际贸易的产生、地位与作用 返回本书首页 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 第一章 第三章第一节 前资本主义生产方式下的对外贸易 \l 02 第二节 对外贸易与资本主义生产方式 \l 03 第三节? 对外贸易与社会主义制度
第二章 国际贸易的产生、地位与作用第一节 前资本主义生产方式下的对外贸易一 对外贸易的产生?? 对外贸易产生所必须具备的条件:可供交换的剩余产品和在各自为政的社会实体之间进行产品(商品)交换。因此,从根本上说,社会生产力的发展和社会分工的扩大,是对外贸易产生和发展的基础?? 原始社会?? 第一次社会大分工(农业和畜牧业)?? 第二次社会大分工(手工业和农业)?? 第三次社会大分工(商人出现,货
第一章 导论? 返回本书首页?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 第二章第一节 国际贸易课的任务与对象 \l 02 第二节 国际贸易课的研究方法 \l 03 第三节 国际贸易的基本概念 \l 04 第四节 对外贸易与国
第一章 导论第一节 国际贸易课的任务与对象国际贸易是指国际间货物和服务交换的活动,是各国之间分工的表现形式,反映了世界各国在经济上的相互依靠。一 国际贸易课的任务二 国际贸易课的研究对象1 各个历史发展时期,特别是资本主义阶段国际商品流通的一般规律2 国际贸易理论与学说3 对外贸易政策4 各个主要资本主义国家、发展中国家和社会主义国家对外贸易的主要特点第二节 国际贸易课的研究方法 一 以马克思
对外经济贸易大学国际贸易考研经验谈?????????????????????????????????????? 考研进行到底 转眼间来到北京这座大都市快一年了我渐渐适应了这里的学习与生活我现在读的是对外经济贸易大学的国际贸易专业学制三年这个学期的课程占了所有研究生课程的一半因此我每天都穿梭在各个教室之间听着导师们风格各异的讲课感觉知识在脑子里一天天地积累沉淀作为一名研一的新生我对未来的去向并没有考
对外经济贸易大学国际经济贸易学院全球经济与中国大型学术论坛第一辑:华尔街金融风暴与中国――灾难挑战还是机遇金融风暴自华尔街席卷全球百年美元帝国能否转危为安贝尔斯登房利美房贷美雷曼兄弟……雄伟基业一朝倾覆一波未平一波又起是风暴余波还是海啸前奏救市方案接踵而至是雪中送炭还是杯水车薪次贷危机引发金融震荡全球经济处于生死边缘专家学者点评时事热点是灾难是挑战还是机遇邀请你来共同思考搏击全球金融风暴论坛
对外经济贸易大学国际经济贸易学院2009年金融学专业(风险投资与私募股权方向)研究生课程进修班招生简章(可申请硕士学位) 一招生背景:随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出现代金融理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展并产生了巨大的经济效益和社会效益面对我国加入WTO后所面临的机遇与挑战引进和发展风险投资理论和技术培养现代金融投资的高级人才已成为当务之急 对外经济贸易大学是一所
对外经济贸易大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试国际贸易学综合试题一、填空(每空1分,共8分)1在某一垄断竞争行业中,各厂商所生产的产品既存在___________,同时又具有___________。2以收益形式表现的生产要素边际生产力通常被称为___________。3凯恩斯主义认为,___________是西方国家最通常使用的、最主要使用的货币政策工具。4普惠制条件下,收惠国向
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