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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级燃烧和灭火燃烧和灭火二燃烧的条件 １可燃物 ２氧气(或空气) ３达到燃烧所要的最低温度(也叫着火点)一燃烧的定义通常情况下可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应自主学习灭火的根本是：灭火原理是： 1清除可燃物或使可燃物与 其他物品隔离 自救措施：破坏燃烧条件2隔绝氧气(或空气) 3使温度降低到着

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4章 1.燃烧在什么条件下发生 2.如何科学的利用煤石油 天然气等燃料为人类服务 3.在化学变化中各物质的质量之间有什么样的关系4.如何简洁的描述化学变化第4章用火不慎后的灾难 第一节燃烧 与灭火 燃烧是什么样的化学反应 燃烧是一种发光发热的剧烈的化学反应一燃烧

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  一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放天目初中燃烧的条件练习 班级知识点：1燃烧的条件： 内因是 外因是2灭火的方法和原理：1燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害。（1）燃烧不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素，现设计如下图所示实验：将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡

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  实验活动3 燃烧的条件第七单元燃料及其利用这个单元我们学了燃烧的一些相关知识，可能大家对燃烧的理解只停留在理论层次上，今天让我们一起亲自动手，用实验探究燃烧的三个条件。燃烧的条件1用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，可观察到蘸酒精的棉花燃烧起来了，而蘸水的棉花没有燃烧。 通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是：物质具有可燃性。2⑴取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯

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  1通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。2燃烧需要同时满足三个条件：⑴可燃物;⑵与氧气(或空气)接触;⑶温度达到可燃物的着火点。3影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积4使燃料充分燃烧的两个条件：(1)要有足够多的空气(2)燃料与空气有足够大的接触面积。

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学课 题 1 燃烧与灭火 燃烧是一种发光发热的 剧烈的化学反应燃烧…轻松探究1.酒精灯点燃　　　　　　粉笔和纸条２.酒精灯点燃蜡烛和木块３.酒精灯加帽点燃的蜡烛上罩烧杯需要可燃物实验燃烧的条件温度达到着火点与空气接触火三角1. 隔离可燃物2. 隔 绝 氧 气3. 温度降到着火点以下授人以渔用不同的方法熄灭

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  燃烧的条件教学设计 庆丰农场学校 何臣 课 题燃烧的条件课 型实验探究课内容出处选自人教版九年级化学第七单元活动3教学目标（1）知识与技能：认识燃烧发生的条件（2）过程与方法：通过对于燃烧条件的探究活动体会对获得的事实运用比较归纳等进行分析得出结论的科学方法（3）情感态度价值观：通过探究活动能