第一讲 看图作文(一)教学目的:1了解看图作文的特点和分类 2了解看图过程中不应忽略的几点 3掌握看图作文的技巧教学重难点:看图作文的技巧运用教学过程:一本讲导入:欣赏图片提问:这副图画是什么意思你能根据这副图画写篇作文吗小结:其实我们对看图作文都不陌生因为我们一开始就接触的看图说话而今天我们要学习看图作文提问:仔细观察图画你能发现看图作文有什么特点吗小
充实的兴趣班今天我还要去少年宫上英语兴趣班上兴趣班的日子是我最开心的日子早上我起来得有点晚了妈妈开车带我去上课一路上赌车了不过还好没迟到到了那里我就准备做暑假作业再看课外书这里的老师也很亲切我在这儿要上一个月的课呢除了双休日这里一天的课按排的满满的非常充实上午都是上课中午美美的睡完觉后在老师的带领下玩少年宫的游乐项目可开心了真是充实的一天啊真想天天都可以上英语兴趣班 :
我的英语兴趣班暑假开始我就报名参加了各种各样的兴趣班来丰富我的暑假生活有游泳有书法有英语……我最喜欢的就是我的英语兴趣班了这个班是潘博士教的上课很有趣很精彩潘博士英语兴趣班开设在中山中路大家艺校潘博士原来在美国读书在美国工作后来回国专门从事英语教育工作他还在广东电视台主持过少儿英语节目呢他个子不高大大的眼睛浓浓的眉毛胖胖的身材一头卷发厚厚的嘴唇两眉之间还有一颗大大的痣他讲课很幽默我们大家都非
如何培养小学生作文兴趣??????? 琵琶小学:杨永碧兴趣是最好的老师兴趣是学习的先导如果学生对某一事物产生了浓厚的兴趣他们就可以达到痴迷的境界有了兴趣学生对于学习就不再认为是一种艰难的枯燥的活动而是一种充满乐趣十分愉悦的事情要教小学生写好作文应该注意培养和激发他们写作文的兴趣小学生有很强的好奇心任何新鲜的东西都能引起他们的兴趣如果在他们学习写作的
如何培养小学生作文兴趣贵州省普安县江西坡镇高潮小学 邓飞写作文对于大多数学生来说是件最头疼的事学生拿起一个题目东拼西凑好不容易凑得一些字数但有时还文不对题学生由此对写作文是越来越不想写甚至怕写人们都说:兴趣是最好的老师如何才能培养学生的学习兴趣呢笔者认为有以下几条建议可供参考:激发兴趣寻找材料作文是一种创造性的语文思维活动这种思维活动是建立在学生日积月累经验和想象力之上因此要使学生写出一篇
小学生作文解疑指导 第一讲 兴趣培养文章来自:tenglong.net 时间:2008-02-01 古塔区教师进修学校 左艺华 疑惑:我一提起作文就头疼怎么办 解疑关键:培养兴趣点燃写作欲望之火 一提作文就头疼无非有两个原因:一是没有兴趣二是不会写那我们在第一讲中先解决兴趣问题从第二讲开始解决不会写的问题 兴趣是每个人从内心深处产生的一种喜欢的意愿而要去做的欲望没有它就不可能有行动和
生活·兴趣·作文——趣味作文教学浅探 北大附中广州实验学校 江红梅 随着语文教改的深入作文教学愈来愈受到人们的重视一则因作文是学生语文能力的综合体现二则因现代化社会言语交际的功能越加突出但长期以来作文教学现状却令人堪忧学生们谈文色变视之为洪水猛兽惟恐避之不及
小学语文作文第一讲—走进作文教学目标:1使学生了解什么是作文培养他们写作文的兴趣 2让学生体会作文语言的生动性 3明确提高语文作文的方法教学重点:体会作文语言的生动性要求并且明确作文写作需要努力的方向教学难点:学生对语文写作的兴趣以及实际把握情况一导入:什么是作文 其实作文就是用文字来记录或者表达的一种方式昨天你跟小伙伴一起玩耍可以用相机拍下来作为记录小朋友
如何培养小学生的作文兴趣 作文是一项综合性创造性的书面语言表达训练但是对于现在的小学生来说作文一直是个老大难怎样才能培养小学生的的作文兴趣呢鲁迅说过:自己的作文是由于多看和多练习此外并无心得或方法的因此我认为一个教育工的责任就是要通过各种途径开启小学生想象创新的兴趣之门 一多读扩大小学生的视野 多读目的是扩大小学生的视野拓宽小学生的知识面教师要引导学生多看适合自己阅读的各
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