走近数学 爱上数学——剖析数学与生活的联系 有人说数学枯燥乏味我想他只是看到了数学的严谨性没有体会出数学的内在美华罗庚说过:就数学本身而言是壮丽多彩千姿百态引人入胜的……一在生活中领略数学的别开生面 中科院研究员研究所研究院张梅玲老师在《新课程理念下的教学》讲座中讲到:教师要尽量还原教材的生活本色能从生活中引入的尽量从生活中引入因为数学就存在我们身边 在教学年月日的认识一课时我提出关
没有伟大的人物出现的民族是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物而不知拥护爱戴崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦 ——郁达夫 敬而远之走近文学大师如
走近文学大师对于文学我们痴迷我们怀疑我们追捧我们冷落我们虔诚我们背叛我们总在反反复复中追问:为什么需要文学我们还需要文学吗关于文学的叩问新课导入(一)台湾某歌手听了《满江红》这首歌后觉得歌词很棒就追问是谁有人告诉她是岳飞歌手兴奋地说:那我可不可以找岳飞帮我写歌一时弄得听者哭笑不得 新课导入(二)一次综艺节目中某明星主持人问抢答者一道题:明月几时有把酒问青天这首词是谁写的答曰:苏东坡明
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第1讲 走近细胞班级 【考点展示】1原核细胞真核细胞的比较 2细胞的多样性与统一性3高倍显微镜的使用【重要考点】1原核细胞真核细胞的比较 2细胞的多样性与统一性【自主复习】(知识梳理与整合)一细胞及生命系统的结构层次1.病毒无______结构组成成分是蛋白质和______营______生活________(属于不属于)生命系统2.单细胞生物依赖____
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走近盾构2009年8月10日目录一盾构机简介二土压平衡盾构机的系统构成三土压平衡盾构机的施工过程四泥水平衡盾构简介一 盾构机简介1盾构机简介 盾构机全名叫盾构隧道掘进机是一种隧道掘进的专用工程机械现代盾构掘进机集光机电液传感信息技术于一体涉及地质土木机械力学液压电气控制测量等多门学科技术一 盾构机简介1818 年Marc
第1章 走近细胞从生物圈到细胞(上课时间:第一周下)一教学目标1.知识目标(1)举例说出生命活动建立在细胞的基础上(2)举例说出生命系统的结构层次2.能力目标(1)运用概念解决生活实例(2)通过概念分析辨析种群群落及生态系统并灵活应用3.情感态度和价值观认同细胞是基本的生命系统二教学重难点1教学重点(1)生命活动建立在细胞的基础上(2)生命系统的结构层次2.教学难点生命系统的结构层次三教学
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